教代會工作報告

時間:2022-04-30 14:54:31 工作報告 我要投稿

教代會工作報告(通用12篇)

  在生活中,報告使用的次數愈發增長,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編為大家收集的教代會工作報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

教代會工作報告(通用12篇)

  教代會工作報告 篇1

  年新春伊始,我校就隆重召開了第五屆第二次教職工代表大會,校長代表大學做了工作報告,總結了學校年各項工作取得的成績和存在的差距,分析了學校當前改革發展面臨的形勢,進一步明確了年的主要工作。近期,幾次學習校長工作報告,體會甚深,總結如下。

  與此同時,xxx校長也實事求是地分析了我們在思想意識與實際工作中面臨的問題與不足,并指出了教育教學質量、科技創新與人才建設是xx年的重點工作,其中人才建設又要注重人才的“博士化、國際化與工程化”。這意味著我們學校從規模與數量的發展轉化到質量與內涵的建設。在過去幾年,大學招生人數與辦學規模不斷擴大;科研項目數量與合同額也飛速增長,這些都是我們學校騰飛的基礎。但是,要想辦一所高水平的大學,僅有這些還是不夠的。教育教學質量是大學的生命線,是大學發展的根本。而校部新引進的青年博士比較多,教師的教學、科研負擔非常重,所以教學質量有可能受到影響?萍紕撔率谴髮W發展的動力。雖然,學?蒲邪l展很快,也取得了許多“國”字頭的項目,但是重大項目,尤其是結合實際工程的重大項目偏少;科研成果化的能力比較弱。人才是大學發展的保障。學校在積極引進高水平的人才與知名學府的博士,但是缺乏更多的學術大師、領軍人物和更多優秀的中青年學術骨干。而且,青年教師中從學校到學校的現象比較普遍,缺乏實際工程經驗,這在某種程度上也不利于我們把握電力工業的需求,產生大成果。因此,xxx校長的工作報告可以說是為學!懊䴗柿嗣},開出了良方”。

  我們學習校長工作報告,是為了更好地落實大學的“十二五”規劃,是為了把工作做好。結合校長工作報告,我在工作中要注意以下幾點。

  1、在凝練學科發展方向上,力爭做到“重點突破,迎頭趕上”。一方面,利用我們在電力系統及其自動化學科深厚的基礎,爭取在一些點上取得突破,以取得更大的成果。另一方面,應針對國家重大需求,瞄準新興的學科點,如分布式能源及其對能源發展的影響,節能技術等等。由于各高校都在起步或尚未啟動,我們就有可能占領先機,為學科可持續發展培育新的增長點。

  2、在科研團隊與人才培養上,切實搞好團隊建設,注重人才的“博士化、國際化與工程化”。應整合資源,制定方向后合力做幾件事情,而不應各自為戰。只有交叉融合,才能增強實力,才能做大事,也能出大成果,也才能培養高水平的人才。要強調團隊的樞紐作用,要注重培養優秀青年教師。

  3、在承接高水平項目方面,戰略上要堅定信心,制定遠大目標,在戰術上,要從小事做起,合作做起,做實做好,逐步建立我們的聲望。

  4、企業是自主創新的主體,所以應保持我們與工業界的密切聯系,注重產學研結合。電氣工程學科是應用學科,不斷強化與工業界的聯系,我們才知道國家的需求是什么,工業界的需求是什么,學科發展的方向在哪里,我們的成果只有在實際中應用并解決實際問題,才能顯現學科的影響力,這也是電力大學的特色。

  教代會工作報告 篇2

  我受青島科技大學第六屆教職工代表大會提案工作委員會委托,向大會作本屆教代會第五次會議以來有關提案工作情況的報告,請予審議。

  一、電子提案系統的建設和使用情況。

  我校教代會電子提案系統自第五次會議投入使用以來,經過運行及改進,現已實現代表提案附議、提案管理、提案辦理全部網上進行。隨著電子提案系統的投入使用,第五次會議的提案重復率明顯下降,提案質量全面提高,提案議題趨于集中,提案數量大量減少。

  就系統使用過程中出現的個別系統功能不健全,個別代表對提案的提交、復議的操作過程不明確,造成產生部分無效提案等情況。提案工作委員會已對系統進行了升級改造,同時希望各代表團就系統的操作使用加強對代表的培訓工作。

  二、提案的征集、整理及審查情況。

  第五次會議期間,電子提案系統共收到各類提案23件,按《提案工作條例》要求,最終確定12件提案為有效提案,其中涉及學校人事制度改革的2件,涉及學校后勤事務及內部管理的5件,涉及學校教學改革的2件,涉及學校人才培養的1件,涉及教職工安居生活的2件。

  第五次會議的提案涉及面廣,分別涉及到學校教學管理、人才培養、學校財務管理、后勤服務、教職工生活等方方面面。既有單方面的具體工作,也有涉及多部門、單位的綜合性問題。提案所議問題實事求是,體現了廣大教職工熱愛學校,關心學校改革、建設與發展的主人翁意識,既提出了問題,也提出了解決問題的具體辦法和措施。

  經提案工作委員會會審后立案6件,其余6件提案作為建議轉有關部門參考。

  三、提案的處理和落實情況。

  提案委員會將本次會議有效提案轉送到有關職能部門后,回復、落實提案的職能部門和單位十分重視代表提案,集體討論、認真研究,及時做出解答或提出相應的處理意見。提案回復落實較好的單位有學校辦公室、人事處、教務處和公安處。

  經提案落實部門答復,提案人“滿意”的有5件,占立案的83%;提案人“基本滿意”的有1件;6件作為建議的提案轉有關部門后,各部門負責人積極與提案人溝通交流,4件為滿意;“盡快啟動金湖路專家公寓地下車庫的提案”為不滿意;“‘山水雅居’房產證和供暖等問題”的提案因不符合管轄地區政府政策法規,學校多次溝通協商未果未能受理。

  四、關于改進提案工作的幾點意見。

  針對目前提案工作中遇到的問題,提案工作委員會討論后建議從下述幾方面加以改進:

 。ㄒ唬┱嬲l揮代表的作用,提高提案質量。

  目前,部分代表的提案依然缺乏深入調查研究,或與國家政策法規不符,或缺乏對學校已經制訂的相關政策、規定和學校有關部門工作安排的調查了解,因而提出的建議科學依據不足,缺乏可操作性,甚至出現一定的滯后性和片面性;有一些提案反映的問題,缺乏合理的數據支撐,影響了提案本身的質量和立案率。

 。ǘ﹪栏褚幏短岚赋绦,認真撰寫提案。

  根據本次會議提案所反映出的質量情況,請各位代表注意有效提案至少應由兩位正式代表附議,注意提案的提交時間,按照規范格式撰寫提出,注意做到一事一案、案由清楚,整改措施和建議要全面、完整,以保證提案的立案率和有效性。

 。ㄈ┘訌姕贤ɡ斫,提高提案答復滿意度。

  希望提案落實單位進一步做好與提案代表之間的溝通聯系,扎扎實實地做好提案的落實工作,重視對代表提案的落實和意見的反饋;另一方面,希望代表也應理解有關部門在落實提案工作中存在的實際困難。對于代表表示“基本滿意”、“不滿意”的提案,建議提案落實部門應與提案代表進一步加強溝通、交換意見,并將最終的情況報提案工作委員會。

 。ㄋ模⿵V泛動員,進一步提高代表關心學校工作的積極性,認真履行“雙代會”的民主監督職能。

  提案工作委員會將根據廣大教職工的要求,不斷完善和豐富提案面復、落實的形式,進一步完善電子提案系統。希望各位代表能夠經常深入到廣大教職工中,多聽取他們對學校工作的意見,多反映民情民意,不辜負廣大教職工對各位代表的信任。使提案工作能夠在學校民主管理中發揮更為積極的作用。

  我們相信,在各級領導的關心支持下,在各位代表的積極參與下,在教代會和提案承辦單位的共同努力下,教代會提案工作一定會越做越好。

  教代會工作報告 篇3

  我受學校黨支部和校委會的委托,向大會作關于三河市第九中學第三屆第一次教代會代表提案的征集情況和落實情況的報告,請予審議。

  我校第三屆第一次“教代會”共收到代表提案20件。提案涉及5個方面的內容:

  1、進一步改進學校領導和科室工作作風,加強與基層的聯系;共收到2件提案,以落實2件。

  2、教育教學管理方面,共收到7件提案,以落實5件,正在研究1件,經教代會討論決定1件。

  3、關于后勤管理,共收到4件提案,以落實2件,正在研究1件,經教代會討論決定1件。

  4、關于福利待遇方面,共5件提案。以落實2件,正在研究2件,因政策原因無法落實1件。

  5、關于改善辦學條件和辦公條件方面,共有2件提案。因條件限制無法落實1件,正在研究1件。

  這五個方面,基本涵蓋了教學、科研、服務、管理等學校工作的各個領域,具有較強的代表性。

  一年來,在校領導的高度重視下,經過各職能部門的努力和“教代會”提案委員會的督促檢查,20件立案提案已落實11件,因政策條件限制無法落實的2件,正在研究的7件。

  提案工作,是“教代會”制度中一項重要的內容,我們要更加重視,長期堅持,逐步完善和規范。我們可以設想,廣大教職工能熱愛學校,以主人翁姿態圍繞學校各項工作,從自身個人的角度積極提意見,反映問題;“教代會”代表忠實履行職責,搜集意見,調查分析,提交議案,進言獻策;各職能部門能心為教師所系,利為教師所謀,權為教師所用,為落實提案而想盡辦法,付出辛苦;“教代會”各專門委員會能準確體察民意,把握校情。

  了解法規政策,圍繞提案上下溝通,督辦有力,反饋及時;校領導能堅持“以人為本”的執政理念,重視從提案中了解群眾呼聲,及時從提案中給予各職能部門工作上指導,從提案辦理效果考察干部作風和工作能力,對全局性工作進行評價和總結,提案工作環環相扣,息息相關,上下互動,有力促進了九中繁榮和發展。希望廣大教職工、全體“教代會”代表和學校各位領導干部緊密的團結在學校黨支部和校委會的周圍,團結一致、群策群力,為九中的輝煌而努力奮斗!

  教代會工作報告 篇4

  在學校各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力下,我校20xx年教職工代表大會今天隆重召開了,這是我校教職員工民主政治生活中的一件大事,是我校廣開言路、民主辦學、構建和諧校園的具體體現。在此,我代表學校向大會的勝利召開表示熱烈的祝賀!向各位代表,及全體教職員工表示衷心的感謝和誠摯的問候!下面,我受大會委托作20xx年教代會工作報告,請各位代表審議。

  20xx年是不平凡的一年,我校在縣教育局和中心學校的正確領導下,在全體教職工的共同努力下,學校得到了迅速的發展,取得了優良的成績。全校上下同心同德,開拓進取,使得學校各項工作有條不紊,學校正在一條更加寬闊的發展道路上大踏步前進,F在,我把一年以來的主要工作回顧如下:

  一、抓學習,隊伍素質有了新提高。

  教師隊伍建設得到進一步加強。在教育教學實踐中,學校進一步強化了“科研興教、質量強!币庾R,高度重視教研教改工作,完善教研教改目標管理和激勵引導機制,鼓勵廣大教師參與校本教研,認真組織開展“校本研修”活動、“常規聽評課”活動,為適應教育信息化的要求,學校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續教育培訓和信息技術培訓。學校先后派出了一大批老師外出學習。學習了現代化教育理論,更新了教育思想,轉變了教育觀念,大大提高了老師的教育教學水平。

  二、抓管理,教學質量有了新突破。

  教學是學校的中心,是學校生存發展的根本,教學質量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來,我們牢固樹立“堅定不移抓質量”的思想,進一步強化學校管理。狠抓教學常規管理和校風、學風建設,切實向管理要質量、要效益,教師實行集體辦公制度,學校實行封閉管理。廣大教師發揚愛崗敬業,求真務實,無私奉獻,積極進取的精神,使我校辦學效益日趨顯著,教育質量穩中有升。20xx年高考我校再創佳績,上線率達96%。素質教育和學校管理富有成效,贏得了家長和社會各界的好評。獲得“平安校園”和“文明單位”等,這些成績的取得引起了社會的廣泛關注,提高了學校聲譽,增強了辦學實力。

  三、抓創建,文明素質有了新氣象。

  一年來,學校以文明創建為契機,積極探索新形勢下德育工作的新路子、新方法,全面提高學生的思想道德素質和文明素質,F代教育往往以德才兼備作為育人的標準,特別是在素質教育推行的今天,德育可謂素質教育的靈魂,也是學校工作的生命線。幾年來,在縣教育局的指導下,我校堅持以“立足規范,著力創新”的工作思路大力開展德育工作,全校上下積極探索、勇于實踐,以規范化管理為依托,著力實施創新德育工程,樹立大德育觀;規范化管理,人性化育人,形成了團結向上、共同前進的德育“大氣候”,開創了德育工作新局面,大力推進了學校構建和諧教育品牌的進程。學校始終堅持以德立校、德育為首的辦學方向,扎實有效的德育工作使我校呈現出校風正、教風純、學風濃的良好風貌,通過實行全天候、全方位、全過程管理,學校沒有出現一起違法犯罪案件,沒有出現一起安全責任事故,成為縣域內的“平安校園”。

  四、抓穩定,校園安全有了新加強。

  穩定事關學校發展大局,校園安全關乎學校生存與發展,“安全是天,責任重于泰山”。一年來,我校在狠抓安全上采取了一系列措施。一是加強食品衛生安全檢查,每天安排教師早中晚到食堂值班巡查,確保食品衛生安全。二是開展了衛生大掃除,清理學校衛生死角,凈化校園環境。三是開展安全教育活動,舉行法制講座。教育學生如何健康上網,遠離香煙、毒品,珍惜生命。四是開展了消防滅火逃生演習和防踩踏的事故演練,提高了師生的自我保護意識。五是加固加高學校圍墻,加大早晚巡查力度,減少趴墻外出事件發生。在全體教職工的共同努力下,特別是在全體政教領導、保衛組和班主任的辛勤努力下,學校沒有發生重大安全事故,被評為縣“綜合治理先進單位”、“平安校園”榮譽稱號。

  五、抓節流,辦學條件有了新改善。

  一年來,學校深挖內潛,開源節流,精打細算,做到花小錢辦大事,不亂花一分錢。學校開展了厲行節約活動,教育廣大師生要節約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙,把有限的經費用在刀刃上。學校進一步規范收費行為,認真執行縣物價部門和教育主管部門的有關規定,做到規范收費,嚴禁任何個人私自向學生亂收費。學校對重要設備器材的采購,集體研究,實行招標或貨比三家,合同上至少有行政領導三人集體簽字。學校從嚴控制公務消費,無亂報發票、超支報銷的現象,接待費用一直維持在較低水平。學校重視基礎設施建設,努力改善辦學條件。20xx年暑期對保安教學樓室外墻壁進行修繕;學校投資近9余萬元,建成了學生公寓的太陽能熱水器。投資了近5多萬元的改造學生食堂標準化建設,并配齊了爐灶、切菜機、脫皮機等相關設施,為了豐富學生餐飲品種,學校通過增加人力、增加設備投入的辦法,進一步改善了學生們的就餐狀況。

  各位代表,同志們,一年來,學校在全體教職工的共同努力下,在校園建設、內部管理、教學質量、辦學效益等方面都取得了可喜的成績,發展勢頭良好。但是,我們要清醒地看到,現階段的辦學成效與長遠的辦學目標和群眾的要求還有一定的差距,學校發展的道路上還存在著許多困難和挑戰,主要表現在:一是實施績效工資改革帶來的沖擊問題,二是平行編班少的教師任課問題,三是青年教師,特別是新進教師教學能力和敬業精神的提高問題,四是學生良好文明習慣養成的問題等等。這些困難和問題需要我們認真分析,集中全體教職工的智慧加以解決。

  六、20xx年工作思路。

  回顧過去的工作,令人欣慰和鼓舞,但這一切都已經定格為歷史,20xx年正行色匆匆的展開新的歷程,在新的一年里,我們將以縣教育局和中心學校的指示精神為主導,結合我校實際,抓住機遇、凝心聚力,以新的姿態推動學校的快速發展,努力創建教育強縣新目標。

 。ㄒ唬┣逦k學思路,打造學習型的領導團隊。

  教育管理是一項復雜的系統工程,也是一個不斷發展變化的動態過程,管理者必須加強學習,形成精心思考問題的思維態勢,思考問題應具有前瞻性,為全面實施素質教育指明航向。20xx年我們將繼續強化學校內部管理,切實加強領導班子建設,增強責任意識與團隊精神,開好行政會,提高會議質量,學習教育法律法規,明確新課改精神,統一思想,統一認識,帶領全校教職工高效地開展工作。

 。ǘ├^續加強師資隊伍建設,促進教師專業發展。

  1、20xx年,我校將繼續加強師資隊伍建設,教育實踐反復證明,教師的水平決定教育的水平,教師的質量決定教育的質量,教師的創新能力決定學校的創新能力,尤其是中小學階段,教師對啟蒙教育所產生的作用是巨大而長遠的,因此,我們要注重對教師的培養與提高,完善教育教學評價機制,加大督促與考核力度,促進教師的專業發展。學校要求每一位教師樹立終身學習的思想,不斷提高自己的政治和業務水平;樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,根據新時期學生的特點制定相適應的教育方法,促進學生綜合發展,更好的滿足學生及家長對優質教育的需求。

  2、注重培養,促進青年教師成長。加強青年教師的素質修養和水平能力的提高,把青年教師的成長與學校未來的發展相結合。本著“在比賽中提高,在競爭中成才”的原則,組織開展青年教師課堂教學基本功大賽;繼續實行“以老帶新”結對子幫扶制度;結合縣教研室開展的優質課評比活動,學校將積極開展公開課活動,開展聽課周活動,從而不斷提升教師的業務水平。

  3、我們將進一步完善教師工資福利待遇,使重心向一線教師和做出成績的教學人員傾斜,學校準備在逐年發展的基礎上逐步提高教師待遇,豐富教師精神文化生活,做到“事業引人、待遇留人、情感暖人”。

  4、學校將繼續嚴把招生關,要求每一名來我校就讀的學生成績上線,綜合和素質c級以上,做到嚴格把關,公平、公正的擇優錄取。

 。ㄈ┡囵B學生自我教育能力,推進德育工作。

  我校是農村中學,學生大多底子薄,且自主學習能力和自律意識都較弱,任何一名教師都不得不面對這一現實,這就要求我們老師不僅要嚴格教育學生,更要關愛學生,要細心、耐心的開展學生工作,從最后一名學生抓起,促進學生的思想轉變。以主題班會為突破口,每班根據本班的不同特點確定相適應的班會主題,每期主題班會,班主任要備好教案并上交政教處存檔。通過開展演講、辯論等多種形式活動發揮學生自我管理的作用,培養學生自我教育的能力;另一方面,班主任將轉換角色,改變“僅講道理”的說教式教育方式,多提供學生自我教育的機會,使學生在實踐中發現、肯定和提高自我。教師需尊重學生,嚴禁辱罵、體罰或變相體罰學生。

 。ㄋ模┞鋵嵶灾鲗W習,打造有效課堂。

  學校將大力提倡教師的教學活動以學生發展為本,教師作為引導者給學生以指導,杜絕教師“一講到底”的傳統教學模式,變“填鴨式”為“啟發式”,培養學生的自主學習能力,激發學生的學習興趣,倡導“沒有愛就沒有教育,沒有興趣就沒有學習”的教育理念,變學會為會學,要保證學生每節課都有收獲,每天都有所得。為緊跟不斷發展的教育新形勢,認真落實縣教育局有關文件精神,下學期我校的教學工作將注重以下幾個方面:

  1、加強實驗教學,提高學生動手能力。

  學校配齊了各科實驗室并配備了實驗員,加強了對實驗器材的更新與維護。教師根據教學要求,制定好實驗計劃,實驗員按照計劃做好實驗準備,讓學生分組進行實驗操作,增強學生的實際動手能力,促進學生全方位發展,為20xx年中考、高考實驗考核打好基礎。

  2、推進現代教育技術,樹立新的教育觀念。

  學校配置了微機室、多媒體教室等,滿足了現代教育教學開展的硬件需要,學校鼓勵中青年教師上好多媒體公開課,要求教師掌握現代教育技術的基本能力,樹立新的教育技術觀念,發揮理論和技術上的優勢,真正推進素質教育。

  3、重視課外閱讀,加大學生文化積累。

  課外閱讀是語文教學的重要組成部分,是學生形成閱讀能力的重要實踐活動。學生除了在課堂上獲取知識,文化積累更多的還要依靠課外閱讀。學校將在原有條件的基礎上配置圖書閱覽室,購置更多的“大綱”規定的初中生所必讀的圖書資料,學校在校內給學生提供一定的讀書時間,鼓勵學生在課外閱讀有益的圖書,并以一定的形式在校內外展示交流。這樣既保證了學生的課外閱讀,又通過交流活動促進學生的讀書活動,提高閱讀興趣,培養讀書習慣。

 。ㄎ澹┘哟蠼虒W過程管理力度,提高教學質量。

  學校在繼續遵循各項規章制度與工作流程的基礎上,將進一步完善教學過程管理制度,采取各種形式加大對學校教育教學的各項工作檢查的執行力度,將檢查的結果與考核評價體系結合在一起,確保學校各項工作都置于計劃系統、檢查監督系統和反饋系統之下,避免盲目性,有效遏制管理中的“和稀泥”現象,使教師的教育教學行為趨向規范,讓學校各項工作走上科學的良性循環軌道。

 。﹪雷グ踩ぷ,保障后勤服務,提高服務質量。

  學校安全工作關系到社會的穩定,關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。學校將不斷完善安全保衛工作管理流程,以食堂、超市、宿舍為重點,建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,制定突發事件應急預案,對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  在搞好教育的同時,學校還將進一步完善后勤工作制度,加強對后勤人員的教育,強化為學校教育教學熱情服務的意識,提高服務質量,做好后勤保障;做好衛生保潔工作,以綠化、凈化、美化校園,努力使后勤工作達到一切為了學生發展,一切為了教師發展,一切為了學校發展的宗旨。

  各位代表,回顧過去是為了記錄歷史,因為那一頁頁的歷史上流淌著我們的心血和汗水;展望未來是為了開創歷史,因為未來的篇章需要我們去書寫。在新的一年中,機遇與挑戰并存,成功與艱辛相伴,我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰。我相信,在上級教育主管部門的正確領導下,通過老師們勤勞智慧的雙手,一定能夠創造橫車中學更加美好的明天。

  教代會工作報告 篇5

  一個學校的管理,有“道”與“法”!暗馈奔此枷、理論或理念,“法”即方法、技術與手段,“道”與“法”合則成就事業。所以要管理好一所學校,必須辨證的理解和應用好理念,道法自然,才能達到學校管理的和諧與最佳效益。而落實校務公開,在很大程度上體現了對教職工的信任,調動了他們的積極性和創造性;推行校務公開也是進一步提高學校管理水平的客觀需要,有助于增強服務意識,改進工作作風,提高辦事效率,推進學校民主政治建設。因此,根據上級有關做好校務公開工作的文件精神,帶城輔導區的三所學校把校務公開工作列入了學校工作的重要議事日程。

  一、校務公開成為帶城輔導區管理工作的重要組成部分。

  校務公開不是簡單的“校務公布”,而是要通過實行校務公開,形成學校內部各方面的互動機制,實現學校的民主決策、民主管理和民主監督,努力為“辦好讓人民滿意的教育”創造有利的條件。幾年來,我們三所學校不斷強化領導班子的民主決策意識和教職工的民主參與意識,逐步樹立“以人為本,依法治教,以德立校,民主管理”的辦學理念,并與學校的各項管理工作有機結合,使校務公開逐步走上制度化、規范化、正;能壍,真正把校務公開作為學校管理工作的重要組成部分。幾年來,各校在深化校務公開、推進民主管理過程中,主要做到以下三個結合:

  1、校務公開與黨風廉政建設相結合。我輔導區堅持把領導干部勤政廉政置于群眾的民主監督之下,建立公開、公正、公平的管理機制。通過建立健全有關人事任用、人員調聘、評優晉職、大宗采購、基建的招、投標等方面的配套制度和管理方法,堵塞漏洞,從源泉頭上防止腐敗的產生。

  2、校務公開與發揮教代會的作用相結合。各校能充分調動廣大教職工的積極性,為學校的發展和管理進言獻策,真正起到聚民意、聚民智、聚民力的作用。教代會制度是學校實行民主管理的基本形式,更是校務公開的基本載體。各校教代會做到“定期召開、落實職權、程序規范”,對教代會代表明確提出要“服務教學、顧全大局、敢說真話、直言進諫”,要積極為學校的改革發展穩定獻計獻策,F在,教代會已經成為各校實行民主管理的重要途徑,在實現教職工主人翁地位、完善學校決策機制、調動教職工的積極性,促進學校的改革、發展與穩定等方面發揮了積極的不可替代的作用。

  3、校務公開與規范學校管理相結合。各校牢固樹立依法行政、依法治校的觀念,不斷促進學校的民主政治建設。校務公開是學校民主管理的一項系統工程,要使之具有長久的生命力和實效性必須從制度建設入手,規范程序、有效運行。幾年來,我們積極探索、不斷實踐,初步總結出一套符合學校實際的校務公開工作制度。一是嚴格會議制度,定期召開行政會議,集體討論、決定學校重要行政事務;定期召開全體教職工大會、全校師生大會、家長會,通報學校工作情況;一年至少召開一次教代會,討論和審議學校的重大問題;每年年終召開全體教職工大會,民主評議領導干部。二是規范公開程序。每季度出一期校務公開欄,把熱點、重點問題的處理過程和結果公布于眾;校務公開工作監督小組定期或不定期召開師生座談會,收集反饋信息,提出改進意見。各校校務公開工作正逐漸變成學校行政的自覺行為。三是建立健全學校各項規章制度。為了加強學校的民主和法制建設,進一步規范辦學行為,充分調動廣大師生員工的積極性,制定切合學校實際的科學的管理制度,建立自我管理、自我約束、自我評價機制,逐步走上依法治校的軌道,隨著校務公開的推行和深化,我們認真制定并不斷完善各項管理制度,使學校的管理工作做到有章可循,增加了管理的透明度,避免了辦事的隨意性,提高了工作效率和管理水平。

  二、突出重點、熱點問題,打開校務公開工作突破口。

  根據規定,校務公開的內容,涉及到學校各方面的工作。在內容繁多,難于一一公開的情況下,我校主要突出公開重點、熱點問題。

  1、突出改革發展的“著力點”。通過教代會和各種會議、公開欄、廣播等形式公開學校改革發展的重大事項、中長期規劃和年度計劃,落實師生員工對學校重大工作的審議建議權。

  2、突出群眾關注的“興奮點”。通過公開教職工住房、福利、職稱評聘、干部任職、各種評優等內容,落實師生員工對自身素質的提高和生活福利等的審議決定權。

  3、突出廉政建設的“關鍵點”。公開學校財務收支的重大項目,特別是大宗物品采購情況、基建維修的開支和管理情況、學校收費標準等內容,落實教職員工對學校重大事項的知情權。

  4、突出民主監督的“重難點”。每年年終在校級領導述職報告的基礎上,結合其本人的工作表現、廉潔自律等情況,認真開展民主評議活動,落實教職工對學校領導的評議監督權。

  三、豐富公開形式,延伸校務公開的深度和廣度。

  教代會是學校實行校務公開的主要形式和載體,各校堅持凡屬學校重大的決定、規章制度和有關教職工切身利益的問題均提交教代會討論、審議和通過。對其他的不同內容,采取不同方式進行公開,并注意公開的實效。如通過黨委會、行政會、教代會、教職工大會、師生大會、各種座談會等形式進行公開,讓師生員工了解學校各方面情況;通過校務公開欄、校務公開網頁,公開學校收支情況、基建情況、招聘人員情況、學生學雜費收費標準、職稱的評聘情況、黨員的發展吸收情況、評優和招生情況等;通過工資、工作量補貼表等公開與教職工的工資和福利有關的內容。同時,我們還不定期召開退休教師座談會,主動向他們通報學校工作。此外,我們還重視對外公開,主動接受家長、社會和上級的檢查、監督。

  總之,校務公開不但縮短了教職工之間、領導與老師之間的距離,而且使廣大教職工把學校當成自己的家,促進了學校的民主管理。在今后的工作中,我們還將不斷總結經驗,把民主管理,校務公開工作扎扎實實地開展下去,為帶城輔導區更輝煌的明天而努力奮斗!

  教代會工作報告 篇6

  在我校教代會上,我代表學校作學校工作報告,總結學校一年來各方面工作,反思學校在發展中存在的不足,構建學校今后三年的發展思路,提請各位代表審議。過去一年主要工作:

  一、規劃學校發展,提升組織效能

  1、明確辦學思路。根據學校的歷史和現狀,構建學校的愿景和目標,制定學校的發展戰略,規劃學校未來。學校進一步明確了“科學決策、強化管理、改善條件、提高質量”的辦學思路,提出了“合作共享最大資源,和諧共享最大快樂”的文化理念,以“培養心清氣正、具有崇高精神境界和人格魅力的高素質青年”為育人目標,確立了“把汕尾中學辦成一所有特色、有;甑膰沂痉缎愿咧小钡霓k學目標,同時加強宣傳和引導,讓教師深刻理解和認同學校的辦學理念,引領教師的思想、行為和學校的發展。

  2、完善機構設置。去年,學校設置了教研處、德育處,健全學校的管理機構,擴充管理團隊,明確分工職責,做到條塊結合,進一步規范了學校管理,提高了工作效率。

  3、落實獎教獎學。為公平、公正發放獎教金,學校在廣泛聽取意見的基礎上,制訂了《汕尾中學黎智常獎教金章程》、《汕尾中學教師綜合評價方案》,從多元角度、量化形式來全面評價教師的教育教學工作,加強了教師職業道德建設,促進教師專業發展。通過嚴格的評選,評選出20xx—20xx學年度“黎智常獎教金”獲得者一等獎3人,二等獎5人,三等獎10人!袄柚浅*劷探稹钡脑O立,促使學校的管理更加規范、更加科學,必將進一步提高教育教學質量。同時,制訂和完善學生獎學制度,發放“獎學金和助學金”,獎勵優秀學生,幫扶貧困生圓大學夢,在校內外產生一定影響。此外,還積極參與組織東莞市鳳崗鎮團委、關工委在城區開展的“愛心訪貧助學”活動,使部分貧困生得到了資助。

  二、加強德育工作,構建和諧校園

  1、緊抓養成教育。每學年初,學校就組織初一、高一的新生進行為期一周的軍訓。大力整肅校風,定期或不定期組織對學生儀表、日常行為的專項檢查,規范學生的日常行為,并嚴肅處理違紀學生,進一步促進良好校風的日益形成。繼續開展志愿者活動,課間時間以及各種大型活動,都可以見到志愿者們忙碌的身影,還組織青年教師參與區教育局、區團委組織的各項志愿者活動,圓滿完成上級布置的任務,得到了區上級領導和有關部門的表揚。加強學生出勤管理,嚴格學生請假制度。學校還通過升國旗儀式、主題班會等教育平臺,加強學生的愛國主義、集體主義和思想品德教育,潛移默化地促進學生良好道德品質的形成。

  2、規范社團管理。學校緊抓學生隊伍建設,選拔學生會干部,并加強管理和培訓,每學年評選一次優秀學生干部和優秀團員,增強學生干部的責任感和使命感,進一步加強學生的自我管理和自我教育。注重校園文化建設,定期出版宣傳欄和《碧潮》刊物,充分利用有線廣播、電子彩屏等宣傳手段,營造濃厚的校園文化氛圍。成功舉辦了第十屆校園文化藝術節和教工趣味運動會,并與香港汕尾籍的中學生進行聯誼活動,既活躍了師生的課余生活,又提升了學校的知名度。引導學生社團開展各項活動,活躍學生的第二課堂生活,目前,學校有舞蹈隊、碧潮文學社、演講辯論學社、青鳥漫畫社、弘武學社等多個學生社團,社團活動已成為學校一道亮麗的風景線。

  3、開展愛心活動。去年,學校組織46名教師前往血站獻血,組織6名教師獻血搶救因車禍生命垂危的一名鄉村教師;團委、工會組織發動為患病的教師家屬和學生捐款,廣大師生積極響應學校的號召,踴躍捐款,兩次共收到捐款10多萬元,充分體現了師生們崇高的精神境界。上學期初,百年一遇的“天兔”臺風,正面襲擊汕尾,給我校造成了嚴重的破壞,面對自然災害,廣大師生眾志成城,自覺投入到抗災活動中,使學校在短時間內恢復上課,展示了廣大師生愛校如家的精神風貌。

  4、加強安全教育。牢固樹立“安全工作重于泰山”的責任意識,學校通過宣傳欄、升國旗儀式、有線廣播、電子彩屏、家長會等平臺,以及組織學生緊急疏散演練,邀請區交警大隊干警進校舉辦“交通安全教育法制課”等形式,加強學生的安全教育,增強安全意識,提高學生自我防護能力。同時,協同家庭和學校教育,每次放假前,印發《告家長書》,告知放假時間以及需要注意的安全事項,并及時收回《回執》;德育處、總務處、保衛室按照上級的工作部署,組織安全排查,建立工作臺帳,落實整改措施,消除安全隱患。去年,我校沒有發生安全責任事故。

  三、狠抓教學教研,提高教學質量

  1、培養特長生。學校投入人力物力,對美術和音樂特長生進行跟蹤式教育,高中三個年級均開設術科班,選擇業務能力強、經驗豐富的老師擔任文化課教學工作,同時配備專業教師進行輔導;學校教研處組織開展初三物理競賽、高中數學、物理競賽,作文競賽、全國英語能力競賽,各學科競賽做到早計劃、早安排,精心輔導,取得了優異成績。

  2、緊抓教學常規。通過檢查備課、聽課、作業批改、輔導等形式,了解教學情況,指導備課組制定學期教學進度計劃和教學研究計劃,對教案的編寫進行規范。開展校本教研,上學期舉行校本公開課56個,校內各科組聽課971人次,其中語文308人次,英語233人次,數學103人次,英語、化學、語文各以專題教學形式或以同課異構形式,開展了教學公開周。先后舉行了學科課程標準和課堂教學基本要求研討會、新學期教學工作會議,解讀了課程標準,各科組制訂了課堂教學基本要求,倡導新的課堂模式,提高課堂效率。

  3、開展教學交流。組織教師參加第三片區教研活動;還聯系了惠州八中數學組到校交流、華中師范大學第一附屬中學周文濤老師蒞校講學、華南師范大學美術學院李啟色教授舉辦美術講座、市教研室化學教研員溫慶偉老師為高三學生上課。

  4、引領教師發展。新、老教師結對子,以老帶新,創新培訓形式,較快地提高了新教師的業務水平,并在本學期進行考核和評比;開展高中學科教師遠程培訓,包括職務培訓和班主任培訓;讓青年教師多參與教研活動,多給任務,參加各類業務競賽,促進教學水平的提高。建立教學資源庫,倡導教學資源共享。出版《汕中教研通訊》共31期,及時反映學校教學教研情況,充分調動教師參與教研的積極性。

  5、加強質量監測。教導處完善考試制度,各年級備課小組做好有關試卷的命題、閱卷工作,學校及時做好各次考試教學質量分析,并提出針對性的意見。重點加強了對中考、高考的質量監測。20xx年高考成績顯著,613人參考,一本21人、本科以上207人,三A以上388人,三條線均完成了城區下達的任務。

  四、增強服務意識,保障服務質量

  一年來,后勤部門圍繞學校的中心工作,積極開展工作,保障了教育教學工作的順利進行?倓仗幾龊眯.a登記、教育教學設備維修和管理工作;安排學校的財務工作,勤儉節約,合理支出,為教職工提供優質的后勤保障,調動了教職工的工作積極性;上學期,協調上級部門,更換高二年級多媒體設備;還做好店面租金的追收、環境衛生、校園整治、辦公室改建等相關工作,促進學校的后勤工作更上新臺階。

  學校工會和教工代表參與了學校的議政、獎教等方面的過程監督,及時反映教工的心聲,為推進校務公開做了許多有益的工作。按照學校有關制度,學校工會及時把學校的溫暖送到教職工的心坎,適時開展了一些有意義的活動。

  回顧過去的一年,學校以提高教學質量為中心,以創建良好的校風為抓手,加強了教學科研、師資培訓、畢業班備考、學生德育、后勤服務等方面的工作,取得了一定的成績。學校榮獲城區“安全文明校園”、汕尾市高考進步獎、廣東省第八屆教育教學成果獎二等獎、廣東省“五好”基層關工委先進單位等榮譽稱號。成績的取得,是全體師生員工的共同努力下,在此,我代表學校向全體師生表示衷心的感謝!

  存在的不足和問題,在總結成績的同時,我們也清醒地看到學校目前的存在的問題:

  一是隨著教育的發展及教育教學環境的變化,擺在我們面前的是更大的挑戰,如高考招生制度的改革,考試模式的變化,尤其是中考志愿填報模式的變化,可能造成生源質量的下滑,將會在一定程度上影響學校的發展,必須提前應對。

  二是學校發展步伐緩慢,校園狹窄,成為制約學校發展的瓶頸,有限的辦學條件與社會、家長、學生的大量報讀需求形成矛盾;由于各種客觀原因,校園整改工作進展緩慢,校園拓展的遺留問題還沒有得到解決。

  三是學校至今仍是市一級學校,提質升級的任務還相當艱巨,創建品牌路子仍很漫長。

  四是教學任務面臨更大的挑戰。今年高三年級備考工作穩中有進,階段性效果較好,雖然廣一模三條線超額完成上級下達的指標任務,但超額的人數不多,還需畢業班全體師生再接再厲,確保完成任務;初三年級在區的統評、統考中,總體優勢減弱,個別學科與兄弟學校相比仍存在差距,需要發力沖刺,確保實現總平均分城區第一的目標。

  20xx年工作展望

  各位代表,展望20xx年的工作,我們必須抓住機遇,以全新的姿態投入教育教學工作中去,化解學校當前存在的問題,推動我?焖侔l展。為此,學校制訂了工作規劃,從20xx年到20xx年,分別確定為“管理規范年、教學質量提升年、個性教學年”,并將逐年實施,要求全校教職員工務必增強事業心、責任感、危機感,更新教育教學觀念,探索教育方法,奮力拼搏,再創佳績。

  20xx年,我們是“管理規范年”,努力解決如下問題:學校改善辦學條件,規范后勤管理,探索新型德育管理模式;加強教學常規、落實課堂教學基本要求、規范教案備寫、深化教學理念、教學手段的變革;建立術科課程體系和教育資源管理,建立質量監測機制、督導檢查制度,完善考試制度、教師評價制度;建設活力科組,發揮備課組的重要作用。

  20xx年,是“教學質量提升年”,緊緊抓住質量這一生命線,積極推進課堂教學改革,重點抓好提升教師“教”的質量和學生“學”的質量。積極探索構建新型的研修培訓模式,不斷提高教師的綜合素質,提高思想道德修養,積極開展各類教研活動,通過集體備課、賽課、評課、研討交流,提高教師教學研究水平和課堂教學能力,進一步加強師資隊伍建設。教學質量的提高,關鍵是課堂教學質量的提高,要全面落實好分層教學,最終實現“高效課堂”。學校要進一步完善各項硬件設施,充分挖掘師生潛力,創新工作,銳意進取,力爭下一年度教育教學質量有更大提升。

  20xx年,是“個性教學年”,普遍讓全體教師提煉自己的教學經驗,形成教學的風格,突出個性特長;結合學科教學改革,深入理解基礎教育課程標準精神;針對學生的具體情況,抓準教學中存在的`主要問題,廣泛開展小課題研究,促成教師風格的形成,造就一批名師。創造人文精神深厚、文化品位高尚的學校生活,引導學生人文精神的培育,和諧境界的追求,努力創建有特色、有;甑膰壹壥痉缎愿咧。

  今年要做的幾件事:

  一是強化德育工作,構建德育模式。加強學生社會主義核心價值觀的教育,培養學生誠實守信、尊敬師長、愛國愛校愛家的優良品德;加強德育管理,繼續抓好三風建設,進一步形成良好的校風;建設有特色的校園文化,開展形式多樣的文體活動,組織社會調查、義務社工等志愿者活動。召開全校德育工作會議,總結成績,找出差距,明確努力方向,增強德育工作的針對性和實效性,構建具有汕中特色的德育模式。此外,還要認真開展黨的群眾路線教育實踐活動,加強師德師風和行業作風建設,確保教育實踐活動取得實實在在的效果。

  二是加強教學管理,優化教學過程。重點抓好教學常規管理,備課管理、課堂常規管理、作業管理、學習指導管理、考試管理、質量評價管理,形成術科教學課程特色,加強課程計劃管理、課堂資源的建設。

  三是開展教研活動,提升業務能力。加強教學業務部門、教研組、備課組等組織的建設和管理,包括教師研修活動的開展,倡導課題研究,重點完成市xx課題,積極申報省教育研究院立項課題,讓課題對教學起促進作用,讓教師根植課堂,成為課程改革的引領者和倡導者。

  四是實施質量監測,完善評價體系。加強對各年級各類考試的質量監測,認真分析各項統計數據,為教學和備考工作提供參考依據;不斷完善教師綜合評價方案和評教獎教機制,真正起到評價的導向作用,調動教師的工作積極性。

  五是加強后勤管理,改善辦學條件。跟進平房區教師宿舍樓、塑膠跑道的建設;追蹤被置換的教師宿舍用地去向;加強門市管理,追繳門市租金;創造條件,改造舊校區。

  各位代表,學校是生命成長的地方,給生命以成長的智慧是教育者的天職;教育的科學在于合作與共享,讓師生高效地學習和工作;教育的藝術在于和諧與快樂,讓師生愉快地學習和工作。在今年工作中,讓我們以更加專業的精神,以更加飽滿的熱情,更加務實的態度,共譜學校發展的新篇章!

  教代會工作報告 篇7

  我受學校工會委員會委托,向大會做工會工作報告,請代表們審議。過去的一里,學校工會在市教育工會、學校黨委的領導下和學校行政支持下,積極配合學校行政工作,依靠全體工會會員,團結一致,在繼承傳統的基礎上,盡我們的力量,求真務實,開拓創新,努力履行好工會的職責:

  一、以主人翁姿態,積極參與,配合學校中心工作,盡力維護教職工的合法權益

  1、在過去的一中,工會在“外塑形象,內強管理,挖掘內涵,提升品位”的辦學思想的指導下,及時了解教職工的心聲,并主動向學校各有關部門與領導匯報和溝通,使領導能了解廣大教職工的想法,提供領導決策參考,工會也能把領導決策的想法反饋給有關教師,起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化,使整個學校機器在和諧中運轉,在理解中工作,在團結中發展。

  2、在學校的整體安排下,工會牽頭組織了“標兵引路,強我內功”的東陽中學2003十大育人標兵表彰大會,由學生宣布、由學生頒獎,在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登,取得較好的反響。

  3、工會牽頭與教導處,教研處一起組織落實了“開闊視野,博取眾長” 的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業務考察。

  4、工會積極配合學校有關部門,順利完成市領導對我校文明單位等項目的檢查的任務。

  5、繼續嚴格檢查衛生:工會根據學校整體安排,聯合團委、學生處,每半個月按時檢查,由學生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績,教師辦公室、教工宿舍衛生狀況有了明顯的改觀,有力地推進了學校衛生環境的建設。

  6、工會文娛委員許志芳組織參加東陽市藝術節,榮獲第一名;在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎,鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎,張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。

  7、工會積極配合學校團委工作,積極參與文化藝術節,品位周末等活動。不少工會委員參加了學生一些項目指導評比工作,大力支持了校園文化藝術節。

  二、以人文關愛為重點,強化服務功能

  1、工會重視工會委員自身思想建設。工會委員嚴以律己、以身作則,提倡奉獻精神,努力為教職工服務,在評比校級工會積極分子的時候,委員們都說不要評委員,應該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。

  2、學校領導重視工會工作,非常支持工會工作,盡管全市進行財務管理改革,工會經費都需要行政支出,但是工會的活動經費都得到了領導的大力支持。同時每逢節假日,學校以工會的名義發放過節費和實物時候,工會積極參與,做到把好事辦好,盡力使教職工滿意。

  3、做好三八婦女節、五四青節、六一兒童節、教師節、元旦等節日的活動組織工作,以顯示學校領導對各層面教職工的關懷。根據學校的新學期工作安排,工會為加強學校的人文化、促進人際交流,繼續舉辦教師節外地籍教師座談會:邀請所有在職的外地籍教師,和學校領導面對面交流,使他們感受到學校領導對他們的關心、理解到他們的工作對學校不可或缺。

  4、下半工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始”的全體教職工體檢。

  5、舉辦了“心心相通”——未婚青教師職工與外單位聯歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢,而學校本職工作都很忙,又遠離城區,許多輕教師很少有時間去社交,缺少和外界聯系的機遇與平臺。工會就審時度勢,想教師所想,急教師所急,積極多渠道地聯系有關單位,舉辦未婚青教師職工與許多外單位優秀人士的聯誼活動,為他們創造一個相識的機會,得到了積極的反響。

  6、針對我校外地籍教師較多,以往購票較難的情況,工會急教師之急,主動聯系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜,解決了后顧之憂,得到好評。

  7、特殊情況特殊關懷:會同學校有關領導到不幸去世的離退休教師的家里,以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候,進行慰問;不幸生病住院或發生意外事故時候,工會都能及時慰問;當學校教師結婚與生子時候,工會都能及時代表學校進行不同形式的祝賀。

  8、離退休教師工作開展得有計劃有效果:下半,開了“出謀劃策,更上層樓”,離休退休教師座談會教師節茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節團拜會,既關心了離退休教職工的生活,又為以后學校的更快發展得到了更多層面的理解、關心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休,傳遞精華”的退休教工退休儀式。

  三、以和諧為目標,豐富教職工的文化生活

  1、根據學校整體安排,工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學教職工喜迎新活動”,為教職工增設了溝通的平臺,豐富了業余生活。

  2、改進教職工的運動會,盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項目:30米迎面接力賽。

  3、下半開設了教職工俱樂部,提供乒乓、健身等活動,舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽,使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場,積極鍛煉,關心集體。

  4、工會組織了“閑情逸致,走進自然”的釣魚活動。

  5、組織男女教師排球隊參加全市排球比賽,能積極備戰,奮力拼搏。

  四、存在問題

  1、聯系教職工,及時了解廣大教職工的困難和呼聲,還不夠普遍。

  2、由于我們工會委員都是滿工作量或超工作量,因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時間不夠、工作不及時等問題。

  各位代表,各位會員,讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領導表示衷心的感謝,對各部門的支持表示衷心的感謝,對全體會員對工會工作的熱情參與,積極配合,中肯批評表示衷心的感謝,由于我們工會工作存在很多問題,向全體會員表示歉意。最后祝大會圓滿成功!

  教代會工作報告 篇8

  在上級主管部門的領導下,在全校教職工的支持下,在王明憲校長和學,F任領導班子的共同努力下,學校繼承優良的辦學傳統,堅持正確的辦學方針,20xx年的工作取得了巨大的成績,教育教學質量得到提升,學校的核心競爭力得到增強;一校兩區協調共濟發展的格局初步形成,辦學規模得到擴展;教育集團的工作得到實質推進,促進了教育的均衡發展;學校的社會影響力進一步增強,品牌形象得到提升。

  下面,我從常規工作、創新工作、工作展望、工作反思四個方面,向大家報告一年來的工作,請大家審議。第一部分常規工作

  一、隊伍建設

  石室中學培養了能力一流的隊伍。無論是干部隊伍還是教職工隊伍,無論是班主任隊伍還是學科教師隊伍,都同心協力,形成了合力,推動著學校發展。

  1、干部隊伍

  學校對全體干部提出了以下要求:心態良好,超越自我;堅持原則,規范有序;精通業務,深入淺出;分工負責,注重方式;相互支持,提高效益;開拓創新,迎接挑戰。

  2、班主任隊伍

  學校注重班主任的選拔,工作安排中班主任安排優先,注重班主任年齡、學科、性別結構合理搭配。學校通過班主任會、導師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學習交流等方式對班主任進行培訓。

  3、教師隊伍

  學校致力于營造大氣、高雅、向上的教師文化,創造條件讓所有教師在石室文化中融合,在教研文化中成長,在課堂文化中錘煉,在交流文化中提升;注重教師隊伍的梯隊建設,注意層次,形成老中青相結合的結構合理的教師隊伍;使教師的學歷、年齡、職稱結構更趨合理;注重對青年教師的培養和名師隊伍的建設。

  4、職工隊伍

  職工隊伍服務教育教學,服從工作安排,創新工作方式,在學校發展中起到了不可替代的作用。

  二、德育工作

  對于20xx—20xx年的德育工作,我們繼續堅持“以做人教育為基礎,以生命教育為核心,以藝體教育為特色,以社團活動為載體”的工作特色,將學校的德育工作開展得豐富多彩,有聲有色。

  1、做人教育

  “為學先為人”,德育的根本目的是教學生做人。為此,我們開展了學生擬定目標計劃書的“立志教育”,師生問好、注重禮節的“禮儀教育”,一封家書、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”,低碳生活文明做人的18歲成人儀式、與石室白馬學生手拉手、為玉樹災區捐款的“成人教育”,第18期青年黨校畢業、第19期青年黨校開學的“理想教育”。這些做人教育的系列活動,讓學生在成長中學會做人,做文明人,做社會人。

  2、生命教育

  生命教育是我校的一項特色教育,“中學生命教育的實踐與研究”課題歷時四年的研究,在取得豐碩成果之后,目前已進入后期跟蹤、成果延伸的階段。我們將繼續與成都市教科所合作,以德育研討會為平臺,繼續推出生命教育的精品課程,同時,我們還進行了心理健康教育周、軍營之旅、農村之旅等體驗活動,將生命教育向縱深推進。

  3、藝體教育

  藝體教育是實施素質教育的重要內容和有效途徑,是全面提高學生綜合素質和培養合格人才的重要環節。除了日常的藝體教育,我們重點開展了文化藝術節、田徑運動會、寢室文化節、迎新合唱比賽等幾項大型的藝體活動。在這些活動中,班級積極組織,同學踴躍參加,充分展現了石室中學的藝體工作特色及藝體工作成就。

  20xx年,我校榮獲全國學校藝術教育先進單位,正是對我校藝體教育的充分肯定。

  4、社團活動

  學生社團是現代教育中的新型教育模式,突出了學生的主體地位和作用,強調主體間的精神溝通,大大提高了學生之間的交往。同時,學生社團活動的開展,為學生取得成功搭建了新的平臺,確立了新的標準,在極大豐富了學生文化和校園文化的同時,也使更多的學生收獲了非常重要的自我成長。

  目前,學校有四大學生組織,即團委會、學生會、社團聯合會、少先隊;兩校區有58個學生社團,其中,文廟校區36個,北湖校區22個。在取得可喜成績的同時,還得到了社會的廣泛贊譽。如:我校學生合唱團在市、省、全國中小學生藝術節比賽中均獲一等獎,在參加維也納世界和平藝術節演出之后,還參加了四川電視臺“亮眼睛”節目錄制;學校管弦樂團也與學生合唱團一起,參加了四川電視臺“名校新春音樂會”大型節目。

  三、教學工作

  在過去的一年中,我校的教學工作取得了巨大的成績,一些方面取得了突破性進展。

  1、高考與競賽

  高中20xx級高考成績優異,以一本為統計口徑與同類學校相比,取得了上線人數第一、文科上線人數和上線率第一、理科上線人數第一、文科各科上線人數第一、文理科英語平均分第一、文科英語上線率第一的優異成績。

  20xx年的競賽成績突出,其中數學獲得全國一等獎7人,進入全國冬令營并獲銅牌1人,進入西部冬令營并獲金牌1人,銀牌1人;物理獲全國一等獎10人,進入全國冬令營1人,進入全國冬令營獲銅牌1人;化學獲全國一等獎3人;信息獲全國一等獎11人。

  20xx年科創發明成績顯著,機器人競賽獲全國一等獎1項,全國二等獎3項,全國三等獎1項,省一等獎6項,省二等獎1項;科創獲全國二等獎1項,全國三等獎2項,省一等獎3項,省二等獎2項,市一等獎5項,這5項全部入圍省級比賽。

  2、招生工作

  高20xx級文廟校區招生線位于三校第一,是近年來的重大突破;北湖校區招生分數線與同類學校新校區持平。今年的招生工作體現了以下特點:一是動手早;二是范圍廣;三是方式活;四是有創新,設立勵志獎學金,制定政策吸引外地優秀生源。

  3、教育科研

  通過多年研究實踐,“生命教育”課題獲四川省一等獎;新的課題在立項申報中。

  4、教學活動

  學校本期成立了課堂教學指導委員會,加強對課堂教學的指導;成功召開了第四xx屆教改研討會,在同行中和社會上引起了強烈反響;配合創優爭先活動,還主辦了黨員教師課堂教學競賽;北湖校區舉行了首屆課堂教學與技能大賽,以促進教育教學研究,提升教育教學質量。

  四、宣傳工作

  以“宣傳工作統一化、宣傳媒體多樣化、宣傳內容序列化”為工作宗旨,以“服務中心工作、促進內涵發展、宣傳石室亮點、樹立良好形象”為工作思路,學校宣傳工作的開展,為學校的品牌打造、文化構建和形象提升,營造了良好的內外部環境。

  1、宣傳工作統一化

  即統一認識、統一機構、統一評價。在機構上,我們分別成立了石室中學宣傳工作領導小組、石室中學文廟校區宣傳工作小組、北湖校區宣傳工作小組。在評價上,我們建立了學校宣傳工作的考核評價機制,同時將宣傳工作納入處、組、室的年終評估。

  2、宣傳媒體多元化

  為了充分發揮宣傳工作的作用,我們通過電子屏幕、校園網絡、宣傳櫥窗、宣傳讀物、學校標語、外界媒體等六個媒介,對內宣傳學校工作,對外塑造學校形象。

  3、宣傳內容序列化

  除了注重宣傳媒介的多元化,我們還注重宣傳內容的序列化,比如,宣傳標語以主題為序列,宣傳櫥窗以活動為序列,媒體報道以專題為序列。

  五、保障工作

  學校教育教學工作的正常開展,離不開堅實的后勤保障。本年度的保障工作,通過安全保障、財務保障、物品保障、醫療保障、基建保障、活動保障六個方面,為學校的日常工作提供了良好的服務。

  1、安全保障

  通過安全教育常態化、安全教育序列化,保證了“安全辦學”這一大前提。兩校區開展的消防演練、疏散演練,給全校師生上了一堂生動的安全教育課。

  2、財務保障

  財務工作扎實穩定、有序有效,在為學校提供有效的政策和業務支持的同時,還得到了上級主管部門的充分肯定。

  3、物品保障

  無論是購買教育教學用品,還是維修日常辦公用品,都是在為廣大教師的教學提供服務。

  4、醫療保障

  開展了日常門診、衛生檢查、各項體檢等工作,完成了醫療費報銷、醫?ㄞk理等工作,同時還以制度宣傳櫥窗的方式,積極進行健康教育宣傳。

  5、基建保障

  克服一切困難,完成了北湖校區的各項基本建設,保障了北湖校區的順利開學。同時還完成了文廟校區的部分改造。

  6、活動保障

  全年為逸夫樓各類會議提供保障130余次,為學校外出大型活動如元旦節活動、校運動會、教改研討會、教師節活動等提供保障20多次。

  六、國際辦學

  1、外事活動

  本年度主要接待了法國教育代表團、漢語橋-英國中小學校長、美國西雅圖湖畔學校師生、著名世界未來學家多麗絲·奈斯比特夫婦等,在交流活動中進一步強化了學校的外事工作。

  2、項目班

  美加班和劍橋班兩個項目班,不但繼續保持以前的優異成績,而且在20xx年創造出了更輝煌的成績。劍橋國際高中課程實驗班27名畢業生中,幾乎百分百被國際知名大學錄取。第八屆美加班35名同學,100%獲得美國排名前100、專業排名前50名校錄取。

  3、漢推工作

  完成了用于孔子課堂漢語教學的三本輔助教材的編寫工作:《中國文化掠影》——孔子課堂教輔教材系列一,《活動課集錦》——孔子課堂教輔教材系列二,《漢語樂》——孔子課堂教輔教材系列三。

  七、教育集團

  關于集團辦學,我們的工作思路是:明確工作目標,堅持有效做法,協調辦學行為,整合辦學資源,進行科學評價,提升石室品牌。要把石室教育集團辦成成都教育的示范性教育集團,做到讓市民滿意,讓學生受益,讓成員發展,讓政府放心。

  1、明確工作目標

  具體說來,就是要努力創造“龍頭學校得到提升、成員學校得到發展、成都教育得到均衡、廣大市民得到實惠”的多贏局面,有規劃地對成員學校進行實質性的幫扶。

  2、堅持有效做法

  即抓實領辦支持型學校,推動指導合作型學校,影響對口幫扶型學校。

  3、協調辦學行為

  通過加強各層級的交流、形成例會制度、協調教育教學行動、定期開展學生活動等方式,使各方都能從教育集團中受益。

  4、整合教育資源

  通過整合招生工作、整合教學軟件、整合教輔資料、整合教育科研、整合硬件設施、整合各方力量,在教育集團內部進行實質性的合作,讓辦學條件好的學校對辦學條件差的學校進行實質性幫扶,互相支持,共同發展,共創多贏局面。

  5、進行科學評價

  逐步制定科學的考核評價制度,對教育集團的成員學校進行工作考評,建立起石室教育集團的準入機制與淘汰機制,讓石室教育集團在有進有出的動態管理中保持生機。

  6、提升石室品牌

  提升石室品牌,首先是要提升龍頭學校的教育教學質量,同時要努力建設成員學校的石室校園文化,最終達到塑造石室品牌的高端精英形象的目的。

  第二部分:特色工作

  一、推行新課程改革

  今年是四川省實施新課程改革的第一年,學校高度重視,成立機構,全力推進,使新課程改革在我校實現了平穩過渡。

  1、成立機構,加強領導

  學校成立了新課程改革領導小組和工作小組,并成立了課程改革委員會、選課指導委員會和學分認定委員會等機構,使新課程改革能平穩運行。

  2、全員培訓,準備充分

  學校按照上級規定,組織教師參加了國家級、省級和市級培訓,并對教師開展了校本培訓,使新課程改革由虛入實,由通識、理念到備課、教學,做到了充分準備,全員參與。

  3、平穩過渡,初具成果

  由于前期投入充足,準備充分,我校新課程改革實現了平穩過渡,并初步取得了一些成果。學校因此被評為四川省新課程改革省級樣板校、成都市新課程改革市級樣板校、四川省新課程改革培訓先進單位、成都市教師發展基地學校、成都市校本教研示范學校、成都市繼續教育先進學校一等獎。

  二、成立初中教育聯盟

  成都石室教育集團初中教育聯盟成立,既是石室教育集團工作開展的舉措之一,又是石室教育集團工作取得實質性推進的一大創舉。我們將通過教育聯盟的方式,加快集團內部建設,探索集團辦學模式,提升集團辦學水平。在聯盟模式成功的前提下,我們還將通過教學聯盟、教育聯盟、科研聯盟、藝體聯盟等形式,盡快提高集團成員學校的辦學水平,進一步推動集團工作的跨越式發展,早日實現政府、學校和廣大市民多方受益的多贏局面。

  三、升華評估體系

  根據學校的發展狀況,學校升華了現有評估體系,修訂了教師業績考核表,調整了班主任評估與班級評估方案,改革了高考評估方案和教分工資制度,進行處室主任述職與處室評價,使評估體系真正能夠起到正面激勵的作用。

  四、設立唐立新教學金、獎教金

  為支持母校教師成長,激勵與表彰母校的優秀教師,為吸引全省優秀學子報考成都石室中學,鼓勵與表彰石室優秀學子勤奮學習、追求卓越,我校80級校友唐立新先生設立了“唐立新獎學金、獎教金”。

  第三部分:未來思考

  一、加強校園文化建設

  校園文化有隱性文化和顯性文化之分。我們除了要營造大氣高雅向上、奉獻協作的教師文化、符合新課程標準的課堂文化、開放有序互相學習的教研文化、以社團活動為平臺的學生文化,還要著力建設承載歷史積淀的環境文化,充分發揮校園環境文化的教育性。

  1、文廟校區

  主要做局部改造工作,如大成殿、校園長廊等。

  2、北湖校區

  主要打造食堂及教學樓之間的區域,充分植入文翁與石室的元素。

  二、逐步改善硬件設施

  學校將創造條件,逐步改善辦公條件,更新辦公桌椅,改善辦公環境;改造校園網絡,提升網絡速度;對文廟校區教室多媒體設備進行更新;分批次更新教師手提電腦;在兩校區建設教師書吧、輕吧和校史展覽室。

  三、提升教育教學質量

  1、改進德育工作

  樹立“以德育為首,以教學為中心”的德育思想;注重德育創新,建立德育工作坊、生命德育工作室、名師工作室、學生社團工作室、家長工作室等德育工作載體;開展德育活動,推進“六旅”體驗活動,規范學生社團活動,深化生命德育實踐活動;加強班主任隊伍專業化建設,培養在省市有影響力的名班主任;深化德育科研,推進高中生命德育課程的建構與實施。

  2、提升教學質量

  高考成績部分關鍵指標居同類學校第一,多數指標居類學校第二;中考成績居于同類學校相同校區的前列,經過三到五年的努力達到成都一流水平;競賽依照新的政策背景,改革培訓與評價體系,真正培養潛質好有興趣的學生,爭取在各級比賽中有新突破;科創保持機器人科目的競爭優勢,力爭國際重要賽事獎牌零突破。

  四、實行開放辦學

  1、向前延伸

  指由高中階段向初中甚至小學階段延伸。我們要與優質初中、優質小學建立起良好的交流關系和合作關系,為學校的發展建立起長遠而穩定的生源基礎。

  2、向后銜接

  指要與一流高校加強聯系,尋求高校的支持;要讓高三畢業學生實現多個方向分流;同時將進入國際一流大學的學生要納入高考評估體系。

  3、向外拓展

  指石室中學的辦學行為不能閉關自守,一定要積極與外界聯系。第一,我們要把生源基地拓展到城區外,發展到地市州;第二,我們要開設石室講堂,激勵學生成為一流人才;第三,成立石室校友會和校友董事會,為學校發展提供咨詢,打破學校發展中的資金瓶頸;第四,繼續辦好劍橋高中課程班和孔子學堂,繼續開辦國際性的班級與項目,甚至可以再引進一個管理規范、聲譽較好的項目,與劍橋班項目形成良性競爭態勢,協調共濟發展。

  五、實現一校兩區協調共濟發展

  1、六統一

  石室中學目前形成了文廟校區和北湖校區“一校兩區”的格局!耙恍蓞^”管理模式的核心是兩個校區實行“六統一”的一體化管理,即統一辦學思想、統一領導班子、統一人事、統一教學、統一管理、統一經費。

  2、勤交流

  要實行干部交流,教師交流,學生交流,還要實行教育教學成果的交流。

  3、全流通

  兩個校區要實行干部、教師和職工的全流通。

  4、共發展

  我們的最終目的是一校兩區協調共濟發展,兩個校區都要樹立質量為上和榮辱與同的意識,抓住機遇快速發展,共同發展。

  六、編寫校本教材

  在新一輪課程改革中,校本教材建設既是目標,又是手段;既是結果,又是過程;既是意識,又是能力。校本課程開發的根本目的是為了滿足學生、教師和學校發展的個性化需求并促進其發展,而與之相應的校本教材,則通過體現學校辦學思想、積累學校教學經驗、反映學校教學工作等,推動學校的校本課程進一步有序化、規范化和科學化。我校啟動校本教材編寫,正是依托石室中學的品牌效應,依靠石室中學的名師隊伍,打造出系列校本教材,進而推動新課程的深化改革工作。

  七、成立青年教師指導委員會

  針對青年教師數量成倍增長的狀況,成立以校長為主任、兩校區分管教學的校級干部為副主任的青年教師指導委員會,加強青年教師的培養;加強學校層級的每月集中培訓,落實教研組層級的每周培訓,督導導師制的常規培訓,促進青年教師的成長。

  八、成立發展督導室

  1、規劃發展

  對學校的發展及學校師生的發展作出長遠的規劃。

  2、督導工作

  對各處室的常規工作及規劃工作進行督導。

  3、執行評價

  建立起比較完善的處室工作評價體系,對各項工作進行落實與監督,將執行各項評價評估。

  第四部分:工作反思

  1、加強學習,提升理論水平

  2、智慧辦學,穩定中謀發展

  3、積極探索,創新工作思路

  4、加大力度,提高教學質量

  5、積極推行,強化素質教育

  6、均衡教育,做出名校示范

  全體教職工同志們,石室中學在過去的一年里取得了一定的成績與發展,這離不開上級領導的關心指導,離不開全校教職工的辛勤工作,離不開全體教職工家屬的理解支持。在接下來的工作中,我們一定要振奮精神,抓住機遇,認真工作,大力發展。我相信,有全體教職工的齊心協力,同心同德,石室中學一定能在前進中把握機遇,在機遇中實現跨越,在跨越中成就卓越,在新的發展時期,創造石室中學更加輝煌的業績!

  謝謝大家!

  教代會工作報告 篇9

  現在我受學校行政和賴輝煌校長的委托,向大會作工作報告,請各位代表審議。 并請列席代表和特邀代表提出意見。一年來工作回顧:

  一、加強學校管理,落實工作措施

  一年來,我校按照七屆三次教代會通過的決議,認真落實代表提案,嚴格執行《泉州市城東中學考績獎勵條例》、《教學常規管理量化考核方案》、《關于教工宿舍安排的規定》等各項工作制度。各處室根據實際,及時制定相關的實施方案,不斷完善管理制度,規范工作行為。先后出臺了《泉州市城東中學校務公開實施制度》、《泉州市城東中學請假制度》、《教職工工作津貼方案》、《班主任評估細則》、《班主任工作量化考核辦法》、《教師年度考評方案實施細則》、《城東中學教學研究制度》等制度。這些制度的實施,加強了學校的民主管理,強化了我校作為市依法治校示范校的創建工作,使學校管理工作一步步走入制度化和規范化軌道。

  二、加強校本培訓,提高教師素質

  我校是福建省基礎教育課程改革實驗基地校,為了更好地推進新課程改革,適應新課改要求,我校進一步加強校本培訓工作,努力更新教職工教學觀念,充實業務知識,提高業務水平。XX年2月,舉辦了青年教師培訓班,培訓內容有:《教育的生命價值與教師的專業成長》、《從困惑到不惑》、《樹教研科研意識,創教育教學高效》。受訓教師均做好聽課記錄并寫好培訓總結。3月,又舉行了全校性的課改通識培訓,培訓的內容為《基礎教育的重建》。5月,再舉行由賴輝煌校長主講的主題為《求真務實,與新課程改革同行》的課改培訓。同時把師德教育內容融入其中,使得全體教師的業務素質和師德水平都有較大的提高。

  三、加強德育工作,突出德育特色

  進一步落實德育工作的首要地位,努力建設特色學校,德育工作水平又有了顯著提高。我們主要從以下幾個方面入手:第一,以校園網為平臺,建立德育論壇。通過論壇,讓學生充分發表意見,緩解了學習壓力,消除了誤解,化解了矛盾,從另一個側面培養學生健康的心理和健全的人格。第二,健全主題班會課制度,學校按計劃確定內容,統一主題,統一時間,統一檢查,要求班主任備好課,寫好教案,并做好工作反饋。第三,加強環保教育,不斷增強學生環保意識。通過理化生課、活動課、選修課及社會實踐活動等渠道,廣泛進行環保教育,著力打造綠色學校。第四,加強網絡教育,全面占領現代德育工作陣地。我們主要利用信息技術課程,加強德育工作滲透;利用信息學科的興趣小組活動,培養學生良好品格;利用網頁制作、信息處理等比賽,給學生以正面引導,使學生不斷提高自身素質,養成良好習慣,增強了免疫力。第五,堅持舉辦一年一次的校園文化藝術節和校運會兩大活動,引導學生大膽參與,積極張揚,有意識地培養學生的合作意識、競爭意識和團隊精神,對學生進行良好的集體主義教育。第六,開展了講故事比賽、書畫作品、手工制作展覽、志愿者行動等活動,培養學生積極向上的精神。

  四、加強教學教研,提高教學質量

  教學質量是學校的工作重心,創新管理模式,加強教學教研,充分利用現代信息技術資源等方式來提高課堂教學水平,是切實提高學校整體教學質量的重要手段。我校主抓了以下幾項工作:

  第一,舉行新教師匯報課。共有新教師21人于XX年11月份舉行了匯報課,接受各教研組教師的觀摩指導。

  第二,開展青年教師優質課活動。XX年4月份我校舉行了有二十多位青年教師參加的優質課活動,給青年教師提供施展才華的平臺,加強了對青年教師的培養,進一步提高了課堂效率,有13位青年教師獲得獎勵。

  第三,舉行信息技術與學科教學整合公開課活動。XX年4月和12月舉行了兩次信息技術與學科教學整合公開課活動,面向全區,邀請了各單位領導、兄弟學校教師蒞校指導,充分發揮我校作為達標中學應有的輻射作用。

  第四,開設個人主頁。學校為229位教師開辟了網上個人主頁,主頁內容豐富多彩,圖文并茂,充分利用學校的信息技術資源,拓展了教科研的空間。

  第五,開展教育敘事工作嘗試。發動全體教師嘗試撰寫教育敘事,自覺鍛煉書面表達能力,提高聽課評課水平。

  第六,開展一系列旨在提高教學質量的比賽活動。先后在校內舉行了信息技術與學科整合課教學比賽、課件制作比賽、教師基本功比賽以及其他教學技能比賽,還推薦優秀教師參加上一級教育部門舉行的各項教學比賽,有效地培養了一大批教學骨干,促進了青年教師的迅速成長。

  第七、加強綜合實踐活動,培養學生的創新能力。以初一和高一為實驗年段,認真開展綜合實踐活動和研究性學習,并取得了一定的成效。

  五、加快校園建設,改善辦學條件

  進一步完善校園整體規劃,推進學校建設。投建健身途徑,不斷充實教學實驗儀器和體育器材;拆除危房,興建面積5700 m2的綜合辦公大樓;拆除學校操場主席臺;藝術樓即將興建,教師、學生宿舍樓和第二食堂也已開始設計。

  六、工作凸顯成效,榮譽催人奮進

  一年來,在各級領導的關心和支持下,在全體教職工的共同努力下,學校取得了顯著成績。中高考成績穩步上升。中考成績有新的突破,王棟梁以市區第14名成績勇奪賢鑾甲等獎;高考本科上線82人,?粕暇288人,上線率達95%。高一高二會考成績突出,及格率優良率遠遠超過省一級達標學校的驗收定級標準。學生參加學科競賽,也捷報頻傳。第14屆全國初中應用物理知識競賽有5人獲得全國二等獎和三等獎,1人獲得省三等獎;全國初中學生化學素質和實驗能力競賽省一等獎1人、二等獎1人;泉州市中小學生科技創新作品競賽有7項獲一、二、三等獎。泉州市區第三屆青少年賢鑾科技創新大賽,在總獲獎人數14人中我校占了3人,學校同時榮獲賢鑾科技優秀組織獎。剛剛過去的一年,學校還獲得了不少集體榮譽。先后被確定為福建省中小學現代教育技術實驗學校、泉州市心理健康教育實驗學校;評為福建省小公民道德建設先進集體、福建省基礎教育課改先進集體、福建省第二屆“綠色學!;還以98。5的高分通過了福建省模范“職工之家”的驗收。

  這些成績的取得,凝聚著我們廣大職工的心血和汗水。此時此刻,我們不會忘記老師們在那40度高溫教室里被汗水濕透的情景,不會忘記為了學生的成長,老師們窗前那徹夜的燈光;不會忘記老師們克服疾苦,一年如一日堅守在第一線;不會忘記老師們為了學校的發展積極出謀獻策,勇挑重擔……正是全體城中人的艱辛努力鑄成了今天城東中學的大廈!借此機會,我謹代表學校行政向全體代表并通過你們向全校教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  在肯定成績的同時,我們也應該清醒地看到在學校發展的道路上還存在著許多困難和挑戰,學校的內部管理機制還不能適應學?焖侔l展的需要,行政班子管理水平提升不快,導致管理效益不高;教師的整體素質跟不上新課程改革的步伐,教研科研的水平提高不快,后勤管理距師生的要求仍有差距,這些困難和問題需要我們認真分析和反思,集中全體教職工的智慧加以解決。

  教代會工作報告 篇10

  我受學校工會委員會和大會主席團的委托,代表學校工會就工會工作和今后的展望向大會作報告,請代表們予以審議并提出寶貴意見。

  一、工作回顧

  學校工會在教育局工會的關心、指導下,在學校黨支部的正確領導下,在學校行政的支持、配合下,團結廣大教職工,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,根據上級工會的部署圍繞學校的中心工作,在履行工會職能、推進民主管理、維護群眾權益、關心職工生活、開展文體活動等方面,做出了積極的努力,取得了一定的成績。

  (一)加強學習,弘揚師德,在楊校長提倡的“梁小人的教育夢”的引領下團結動員全校教職工開創工作新局面。

  1.配合學校黨政,加強理論學習。

  進行解放思想大討論活動,積極組織教職工進行專題學習,號召教職工行動起來,積極投身于活動之中,撰寫讀書筆記,結合自己的工作實際,學以致用,做到學習工作“兩不誤,兩促進”,進一步提高自己的政治水平和思想素質。

  2.推進師德建設,構建和諧校園。

  在學校發展的歷程中,謀求學校的進一步科學發展,開創學校工作的新局面,上下團結一心,同舟共濟,進而達到干群和諧、師生和諧、處處和諧。為此,我們一方面號召大家要與學校領導班子保持一致,另一方面在加強師德建設,構建和諧校園方面進行了積極有益的探索,成效顯著。學校制定了《師德考核制度》,發放師德師風調查表,建立了師德檔案;舉辦了“怎樣做一名人民滿意的教師”、“教師儀表”和“構建和諧師生關系”等一系列講座。大力推進師德師風建設,激勵廣大教職工愛崗敬業、創先爭優、爭做六有好教師。

  3.圍繞中心工作,提高業務素質。

  學校的中心工作是教育教學。要提高學校的教育教學水平,教職工不但要思想素質好,還必須業務素質高。學校工會重視教職工教育教學能力的培養,倡導全體教職工立足崗位,加強學習,不斷進取,勇于實踐,苦練基本功,通過教育教學實踐活動,不斷提高自己的業務水平和能力。我校本科及以上學歷達90%。我校連續20xx年在素質教育綜合考核評比中獲得優秀獎,也充分證明了我們的教職工隊伍是一支有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質的隊伍。

  (二) 校務公開,民主管理,不斷調動教職工參與其中的熱情和積極性。

  1.加強自身建設,發揮職能作用。

  工會干部帶領學校的工會委員會和女工委員,積極參加上級工會組織的學習和培訓,認真學習工會工作的業務理論知識,了解新形勢下的工會工作方法,借鑒兄弟單位的先進工作經驗,逐步提高自身的工作水平和效率,堅持以人為本,以大局為重,協助落實學校黨政工作計劃,保持政令暢通,切實發揮黨聯系群眾路線的橋梁紐帶作用,促進學校和諧發展,科學發展,健康發展。

  2.堅持民主管理,實行校務公開。

  對于上級主管部門和上級工會有關校務公開、民主管理、民主監督等指示精神,學校領導高度重視,學校工會也積極地加以組織和實施。每遇學校重大方案的出臺,學校都要征求有關部門和教職工的意見和建議,不斷修改完善,保證實施效果。對于涉及教職工切身利益的職稱評聘、崗位考核、教學量化、評優選先、黨員納新等方面的工作,都要及時予以公布。工會組織全體教職工對校長和中層干部的評議,這也使得廣大教職工對學校的前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了比較清楚的了解,有利于提高教職工參政議政的意識,發揮其當家作主人的積極性。

  (三)關心職工,開展活動,豐富教職工的精神文化生活。

  1.關心職工生活,維護合法權益。學校工會認真宣傳、貫徹《工會法》、《教育法》、《教師法》,把維護教職工合法權益作為工會的基本職責,通過為廣大教職工辦實事,送溫暖,關心教職工的身體健康和生活,營造一個舒適、溫馨的“教工之家”。

  1)學校工會出臺了《教職工婚、喪、病、產探視慰問規定》,遇有教職工及其親屬婚、喪、病、產、生日等,工會都堅持組織人員前往或祝賀、或探視,或慰問,將學校的關懷和同志們的關心送到每個教職工的心坎上;

  2)每當逢年過節,如春節、“三八”婦女節、教師節、中秋節、重陽節等,工會協同或組織召集座談會,或前去慰問,積極開展節日送溫暖活動;

  3)定期組織教職工、女教工、退休職工進行體檢。女工委定期組織女教師體檢,落實女教工的特殊待遇,保證女職工的健康體質;

  4)學校為教職工購買了大量的相關專業的圖書,建立起教師的“圖書角”;

  5)學校為教職工專門設置了健身房,添置了大量健身器材;

  6)關心教職工子女的健康成長,給教職工在畢業班的子女帶去慰問品;

  2、開展文體活動,充實精神食糧。大力開展豐富多彩的文體活動,豐富教職工的業余文化生活,營造文明、健康、活潑、多彩的文化氛圍,推動校園文化建設,是工會工作的重要內容。一年來以工會牽頭的重點做了以下幾點:

  1)組織元旦聯歡會、教師達人秀才藝展示;

  2)組織教職工進行校內“三字一畫”競賽活動

  3)組織“慶三八”聯誼活動;

  4)組織教師節慶;顒

  5)組織國慶、中秋聯誼活動

  6)組織教職工摜蛋、乒乓球、羽毛球、唱歌比賽,在全區比賽中多次獲得一等獎;

  7)組織教職工與兄弟學校、外系統單位和企業舉行乒乓球、籃球友誼賽;

  8)組織教職工在學校工會欄目和姜堰教育工會教工論壇投稿,多人次獲獎;

  9)組織教職工參加各級書畫攝影比賽,并獲獎;

  10)組織教職工撰寫論文并在重點刊物上投稿,多人次獲獎;

  以上這些活動只是以工會牽頭完成的,其他活動還有很多……

  以上是學校工會工作的一些回顧,當然在工作中還存在很多不足,與上級領導的要求還有一定的差距,我們將在今后的工作中加以改進。

  二、20xx年工會工作展望

  1.加強師德建設,打造高素質師資隊伍。

  學校工會要在上級工會和學校黨支部的領導下,帶領全校教職工以科學發展觀為指導,圍繞學校的中心工作,用優秀的文化凝聚人、用良好的師德塑造人、用和諧的氛圍感染人,團結和引導教職工充分認識學校所面臨的各種挑戰,統一思想,更新理念,與時俱進,提高素養,繼續深化內部改革,營造良好的育人環境和工作環境。

  2.完善民主管理,健全大會制度。

  要進一步完善教代會的職能作用,每年召開一次教代會,增強教職工的主人翁意識,參與學校的民主決策、民主管理、民主監督,進一步推進學校的民主政治建設和廉政建設。

  3.確立服務思想,辦好“教工之家”。

  要堅持以人為本,關心教職工的思想、工作、學習、生活,創造一個良好和諧的校園人文環境,進一步開展豐富多彩的教職工文體活動和健身運動,使教職工以更強健的體魄、充沛的精力、愉悅的心情,積極投身于學校的各項工作之中。進一步做好女工工作和老年工作,保護教職工的合法權益。以實際行動當好教職工的代言人、貼心人和“娘家人”。

  4.加強自身建設,不斷完善自我。

  工會委員會要進一步完善會員制度,引導會員學習先進理論,學習師德規范,學習業務知識,只有加強學習,強化責任意識,樹立強烈的事業心和敬業精神,才能進一步提高為群眾服務的本領,才能創造性地開展工作,才能適應教育發展的形勢,為學校做出更大的貢獻。

  同志們,只要我們以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志、負責的精神,認真做好本職工作,在溝通、理解、和諧的氛圍中,凝聚全校之力,同心同德,開拓創新,“梁小人教育夢”的明天會更加輝煌!

  我的報告完畢,謝謝大家!

  教代會工作報告 篇11

  大家好!學校的總務工作是全校師生工作、學習、生活的保障,是提升辦學水平的堅強后盾。抓好學?倓毡U吓c服務工作,加強學校設施建設,改善辦學條件,努力為師生創造一個平安、健康、文明、和諧、舒適的工作學習生活環境,這是我?倓展ぷ鞯闹笇枷牒妥罱K目標。本學年,學?倓展芾韲栏癜凑丈霞売嘘P部門的要求和學校實際創新工作,完善各項規章制度,落實崗位責任制,積極探索總務服務管理工作的新路子,為學?焖侔l展做出了應有的貢獻。下面我將一年來的工作向大家匯報,請各位代表審議。

  一、一年來的工作回顧:

 。ㄒ唬┨岣哒J識,制定科學完善的管理制度

  后勤管理是學校管理的重要組成部分,是學校教育教學工作的保障,直接影響到學校教育教學工作的質量和師生的身心健康,硬件設施的改善并不意味著后勤保障質量的提高,再好的硬件如果沒有科學有效的軟件管理支撐,也無法發揮作用,甚至會背上沉重的經濟負擔。所以我們認為,建立一支思想作風過硬的后勤管理團隊和科學完善有效的管理機制、制度,是實現后勤管理標準化、規范化的關鍵。為達到切實高效的管理效果,總務處制定了《生活指導工作職責》、《生活指導責任狀》、《烏拉特前旗三中安全防范長效機制》等一系列規章制度,生活指導執行24小時值班制度等,并裝訂成冊。,做到每天日常工作有記錄,突發事件能及時處理?倓仗幹贫恕痘镂瘯蓡T管理制度》、《食品安全制度》等一系列管理制度與規范,保障就餐整個流程的安全、衛生、有序。

 。ǘ⿵娀芾,創建文明宿舍

  1、營造宿舍文化氛圍。住宿方面積極營造一種溫馨、整潔極具文化特色的學生宿舍,強化學生內務整理、使學生有如家的感覺,從而改善睡眠質量,為營造學生宿舍特有的文化氛圍,學生公寓走廊上張貼了名人名言、極具中華美德的成語典故、公益標語、安全、衛生提示語和安全宣傳欄等內容。使學生在不自覺中接受文化教育的熏陶,在宿舍大廳制作了學生宿舍一覽表,方便生活老師和學生會成員了解查詢。同時,針對我校住校生多、管理難度大、社會期望值高的現實,學校從高標準、高起點出發,以活動教育為載體,以精細化管理為手段,以評比為抓手,通過組織宿舍文化建設、“星級文明宿舍”評比,豐富學生的課余生活。宿舍布置突出了青少年學生的個性特點,受到家長、學生的好評;旧蠣I造了一種寬松和諧、平等親切、團結友愛的良好氛圍。本學期還花巨資籌建宿舍開放圖書角,供學生自由借閱,通過閱讀不僅豐富學生的校園文化生活,而且引導其形成正確的價值觀、人生觀。

  2、創建優美的住宿環境。學生宿舍是學生在校學習、生活和休息的主要場所,良好的宿舍環境能給人潛移默化的影響,使生活在其中的人不知不覺而又自覺自愿地接受,并形成良好的習慣、高尚的情操。達到“八統一”(被子折疊擺放統一、毛巾折疊擺放統一、枕巾枕頭擺放統一、學習用具擺放統一、牙具擺放統一、臉盆擺放統一、水杯、暖壺擺放統一、鞋子和其它用品擺放統一);“八無”(無蛛網、無塑料袋、無雜物胡亂放置、無污物污水留存、無衛生死角、無亂畫亂貼、無垃圾留存、無明顯異臭味);“五個一”(一個室名、一幅畫、一條座右銘、一件工藝品、一束插花);宿舍按照建設文明育人環境管理,完善宿舍標準化管理工作。提高了學生的自律意識和文明意識,創建了嚴謹有序環境優美的住宿環境。

  3、培養學生自我管理能力。為了更好地踐行學生自我管理自我教育的理念。保持學生宿舍安全、整潔、舒適的育人環境,培養學生必要的生活能力、生存能力,使學生學會做人、學會做事、學會生活、學會求知的教育目標,學生處成立了學生監督委員會,公寓分為男生公寓、女生公寓,各設樓長一名,每層設樓層長兩名,各寢室設室長一名。樓長、樓層長、室長在生活指導的直接領導下,在值班老師的指導下,協助學校做好宿舍常規管理工作。學生監督委員會通過一年多的工作,不但使本人能力有了明顯提高,同時也使宿舍管理工作整體上了一個新臺階。

  4、狠抓專項整頓與專題教育制度。在不同時期,宿舍區針對性開展戒煙、戒賭,內務檢查等專項整頓活動,及時通報、處理違紀學生及后進宿舍,尤其是密切排查管制刀具。每月開展一次安全排查,每學期開展一次宿舍安全疏散演練活動,提高安全意識,確保安全穩定,同時做到每項專項整頓與專題教育都有方案、有組織、有落實、有反饋、有成效。

  教代會工作報告 篇12

  xx中學二次教代會肩負著重要使命,它將審議通過新一屆領導班子任期工作目標及學校發展設想,審議通過修改后的教育教學規定,并征集教職工提案,為學校發展建言獻策,引領學校朝著更加清晰的愿景前進!現在我代表學校向大會作工作報告,請代表們審議。

  一、新一屆領導班子上任以來工作總結,XX年2月,新一屆領導班子成立,我們堅持“繼承與創新”的基本工作指針,確保了各項工作的平穩過渡和正常運轉。

  七個月以來,我們新班子工作作風低調,不張揚,求務實,顧大局,講團結,牢固樹立服務意識、奉獻意識。認真履行工作職責,緊密團結廣大教職員工。始終把學校的利益放在至高無上的地位,始終把學校的發展放在至高無上的地位,始終把學生的成長、教師的發展放在至高無上的地位。緊緊抓住教育教學這個中心,強化常規管理,落實教學檢查,積極倡導并堅持領導推門聽課,深入課堂教學第一線,充分調動教職工積極性和創造性;加強對學生日常行為規范的教育,狠抓基礎文明;加強校園安全管理,積極創建平安校園;規范采買和用電等后勤管理,努力創建節約型校園。上學期舉行了“自己滿意的一節課”,舉辦了一年一度的“五·四”文藝會演,開展了教職工籃球、羽毛球和象棋比賽,豐富了教職工文化生活。目前,學校教育教學秩序井然,教職工精神狀態良好,工作熱情空前高漲。由此,我們深切地體會到了xx中學豐厚的歷史文化積淀,學校的優良傳統對學校每一位教育工作者的深遠影響。生活在這樣的集體之中,我們對學校的未來充滿希望和信心!

  二、學校存在的問題及面臨的形勢分析半年多時間以來,學校取得了一定的成績,難能可貴,這是全體教職員工共同努力的結果。對此我代表學校對大家所付出的艱辛努力表示誠摯的謝意!當然,在取得以上成績的同時,我們也不能回避所面臨著的巨大挑戰和工作中存在的諸多問題。

  政策的變化使我校面臨窘境。義務教育實行“以縣為主”的管理體制,人事權、經濟權相對上收,再者,隨著社會法制意識的增強,國家對學校的管理越來越規范,對教師的管理也越來越規范,以前所說的那些市場運作的項目還能繼續多久已很難說,學校和教師為適應這種變化,不得不作出許多重大甚至很難接受的改變。

  現在我校生源開始急劇減少,據我了解,明年初一新生可能不足430人。全校人數將在1500人左右徘徊。由于眾所周知的原因,我校仍然難以同207國道線上的一些優秀初中相抗衡,他們違規招生,更使我校生源雪上加霜!如果明年定編,我們的編制只能在90人左右,超編32人,除去外出學習的4人、內退的4人、停薪留職的11人,現有在崗人數還超編13人!如果不能保持良好的升學聲譽,那么我們將不僅愧對學生們的期待,而且直接影響到我們自己的職業安全,甚至連學校未來的生存也會產生危機!目前的xx中學猶如逆水行舟,不進則退。這既是壓力,更是鞭策!校興我榮,校衰我恥,希望我們每一位教職工都要增強危機感、責任感和使命感!

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