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幼兒園案例分析與反思:老師,我怎么出來
現在大部分孩子都是獨生子女,自幼受寵,衣食住行家長們包辦,以至于到了新的環境不能快速適應,常常比別的小朋友“慢半拍”;蛘卟粍幽X筋,希望別人來幫他“辦事兒”! “咐枋觯骸
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幼兒園游戲觀察記錄2篇
幼兒園游戲觀察記錄1: 觀察目的:觀察幼兒在玩打電話游戲時語言的表達能力,以及幼兒的想象力! 和袨楸憩F與分析:2016年12月23號老師開展了一次名為《打電話》的……
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如何糾正孩子的任性?在幼兒園多與同齡人交往
任性的孩子特別讓父母頭疼,他們以自我為中心,不考慮別人的需要和意愿。任性的孩子長大后還常常不能適應社會,人生道路上更容易遇到挫折和障礙。所以,家長應該及時糾正孩子的任性!
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“將心比心”教育學習心得體會
她是我們幼兒園的優秀年輕教師的領導人,也是我們的保教主任,帶領我們一步一步一個腳印的走到現在。也許因為年輕所以沒有那么多感人的故事,可她說的一句話卻讓我影響最為深刻! ≡凇
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幼兒園觀察記錄5篇
篇一:理發店的故事 區域活動時間到啦!妍妍選擇了她想去的理發店進行游戲,可是玩了一會兒就無聊了,我跑到益智區和涵涵一起玩飛行棋去了,這是我當起顧客的角色,進了店,問:“上……
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幼兒園個案分析:我不想玩
活動記錄: 區域活動開始了,小朋友們陸續的選擇了她們喜歡的區域開展活動。這時,我看到班級的峻豪還是坐在椅子上,沒有去參加活動,我就過去問:“峻豪,你不去玩嗎?”他沒有做聲……
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幼兒園教師感悟:你們是我最大的幸福
和孩子們分別了一個星期,今天,他們終于可以回到幼兒園,回到我們的大二班了,已經習慣了有他們在我的身邊纏繞,在我的耳邊嘰嘰喳喳吵鬧,他們不在的日子,倒是覺得有些不習慣,不自在,聽……
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小班音樂游戲活動《扶爺爺奶奶走路》案例分析
《扶爺爺奶奶走路》是一個小班音樂游戲活動,讓孩子在音樂中感知老年人是如何走路的,學會怎樣照顧老人,F在的小朋友都是獨身子女,平時以自我為中心,只有爺爺奶奶照顧他們,他們不懂得關……
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小醫院區角活動
觀察區域:小醫院 觀察幼兒:李小溪 觀察實錄:大家喜歡去醫院當醫生,可是有時候醫生有些茫然,不知道如何給病人看病。今天的醫生是李小溪,我決定親自體驗一下醫生的看病水……
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幼兒園案例分析:春春哭了,原來是要小便
午睡結束,小朋友們各自都自己穿衣起床了,我看看大家差不多都已穿好,上鋪的小朋友也都已經下床,我就開始為女小朋友梳頭。不一會兒,琪琪過來激動的跟我講:“老師,春春在哭啦!”我隨著……
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感受幼兒教師的職業幸福
記得蓋笑松老師在他的專題說過這樣一句話“教師幸福工作,孩子快樂成長”。試問一下,親愛的老師,你感到幸福嗎?是不是生活和工作的重擔使你忘記了幸福的味道,使你離幸福越來越遠?常聽老……
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中班美工區活動觀察記錄
中班孩子喜歡玩水,又喜歡涂涂畫畫。因此,我設計了今天的美工區活動是首次創作水彩畫! ∷十嬍怯盟{和透明顏料作畫的一種繪畫方法,簡稱水彩。區域活動時間,孩子們一看見美工區……
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幼兒園中班觀察筆記:同伴沖突
觀察筆記:同伴沖突 觀察時間:20xx年x月 觀察地點:中班教師 觀察對象:張煜沈 觀察目的:正確了解和解決幼兒之間的沖突,鼓勵、引導幼兒正確與同伴交往……
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幼兒園小班觀察筆記:吃飯
觀察筆記:吃飯 觀察時間:201xx年xx月xx日 觀察地點:小班教室 觀察對象:石詠! ∮^察目的:通過觀察分析來了解幼兒不愿吃飯的原因,并用合適的方式……
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幼兒園科學小游戲觀察記錄:光彈打飛機
今天我帶孩子們去閱覽室玩“光彈打飛機”的游戲,一開始先讓孩子們自由探索用什么方法改變手電筒光束的方向。由于孩子們在平時的科學游戲中沒有接觸過鏡子這一材料,就算玩鏡子也只用鏡子來……
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幼兒園觀察筆記:玩陀螺
今天軒軒很早就來幼兒園的,一來幼兒園馬上走到科學區玩。他選擇了玩陀螺,把裝有陀螺的筐全部拿到桌上,然后拿起一個普通的陀螺轉了一下,陀螺很快就轉動起來了。還沒等陀螺停下來,他就把……
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讓寫作給我們插上夢想的翅膀——第二次國培送教下鄉培訓心得
2016年12月9日,參加了第二次國培送教下鄉培訓活動?h幼李珂教師的《幼兒教育寫作——-教師專業成長的敲門磚》的專題講座,讓我感受很深。李老師從如何撰寫觀察記錄、教育隨筆、教……
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學習是種快樂
悄悄的,陣陣熱風輕輕吹走了春日的溫暖。當第一縷陽光透過窗前斜射入我的眼眸,不由得輕瞇了一下眼! ′秩驹谥讣獾墓庥痴樟藘刃纳钐幍募冋媾c歡樂,我伸手去觸摸那根牽線——隱隱的、……
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幼兒園案例分析(與反思):換座小插曲
案例: 怡怡小朋友是這學期班里來的新生,或許是陌生環境所致,剛入園的她靦腆內向,總是安安靜靜地坐著,可用餐、午睡等各種常規活動都能較為快速的完成。一段時間后,在入園時表現……
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聽課后的感悟
12月16日這天,雖然是寒氣逼人,但我看到領導、專家親臨指導,來自全縣各所幼兒園優秀教師精彩的課堂演繹,讓我如沐春風,暖意融融。因此,我要感謝園領導給了我這個難得的機會,讓我親……
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幼兒園個案分析:不懂合作的陽陽
陽陽最喜歡玩娃娃家,但是陽陽不喜和其他的小朋友一起參加到他們的情景活動中,他在準備玩一個客人來了的游戲,悅悅做媽媽,浩宇做爸爸,他們要請劉博陽做客人來家里吃飯,劉博陽嘴巴里喃喃……
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幼兒園中班觀察記錄:蚯蚓的故事
幼兒姓名:中一班張XX(7歲) 觀察教師:孫亞芳 觀察日期:2016年11月8日 觀察時間段:(14:50-15:05)(15:00-15:15)(15:15-15:30……
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幼兒園教師心得:簡單的溫暖
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幼兒園中班觀察筆記:蹺蹺板的誕生
幼兒姓名:中一班軒軒(6歲) 觀察教師:xxx 觀察日期:2016年xx月xx日 觀察時間段:(10:25——15:30)、(15:30——15:35)、(15:3……
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幼兒園案例分析:愛告狀的孩子
案例描述: “老師,他打我”,“老師,他搶我的玩具,“老師,他說我壞話……”,相信每一個幼兒教師,都遇到過孩子們的這種告狀行為。我們班的蕊蕊幾乎每天都在告狀,不論是自己的……
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在日常生活的細節中,幫助孩子克服害羞心理
晨晨是班里一位比較內向、害羞的男孩,每次跟別人說話的時候,都是細聲細語,一遇到人多的時候,就開始緊張,更別提讓他大聲的說話了。但是在不大家被關注的時候,卻玩的非常開心。在游戲中……
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幼兒園案例:“滾蘋果”事件
背景: 在二期課改中的幼兒園課程具有一大特色:強調幼兒更適宜于通過運用多種感官去感知事物,以直接體驗和自主操作為主的活動性的學習方式去獲得新的知識! 嶄洠骸 ∽杂苫顒印
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幼兒園案例分析《我也要當洗頭發的》
今天早上晨間鍛煉的時候很多孩子說要玩輪胎,我就讓孩子們去玩了。當我跟杜雨涵小朋友玩好皮球的時候,發現有四個女孩子每人坐在一個輪胎上,我聽到睦暮叫張鸝蕓坐在輪胎里面,張鸝蕓說:“……
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幼兒園科學游戲觀察記錄:比一比沙和土
幼兒姓名:李昱燁 觀察地點:教室 觀察者:顧雅芬 游戲名稱:比一比沙和土 目標 1、親近自然,喜歡探索! 2、常常動手動腦探索物體的不同特性,并樂在其中!
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幼兒園科學小游戲觀察記錄:分種子
幼兒姓名:杜雨涵、蔣涵 觀察地點:教室 觀察者:顧雅芬 游戲名稱:分種子 目標 1、具有初步的探究能力! 2、能對事物或現象進行觀察比較,發現其相同與不同!