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  • 寒假社會實踐活動總結

    時間:2021-06-08 12:39:05 活動總結 我要投稿

    寒假社會實踐活動總結(通用5篇)

      不經意間,一個活動就結束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,不如讓我們總結經驗,展望未來。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結,以下是小編整理的寒假社會實踐活動總結(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    寒假社會實踐活動總結(通用5篇)

      寒假社會實踐活動總結1

      轉眼間,寒假已過。假期里,在班級輔導員的部署下,我班同學的寒假社會實踐活動順利開展。我班同學利用假期參加了各種有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,在社會實踐中檢驗自身能力,鍛煉自我。這次的社會實踐讓每個同學都頗有收獲,并撰寫了社會實踐報告書,以下是我班級的寒假社會實踐總結:

      本次活動有52人投身社會實踐,共上交社會實踐報告52篇,其中大致描述了以下實踐情況:

      1、絕大多數同學將實踐地點選在餐飲場所、超市或者專賣店。如xxx、xxx等同學在餐廳從事傳菜工、前臺服務員等工作。工作并沒有想象中的簡單,讓他們嘗盡了苦頭。顏佳則在專賣店擔任導購。工作十分辛苦。雖然報酬不高,但是收獲了很多,積累了工作經驗。xxx、xx等同學在當地超市當促銷員,促銷員并不好做,不僅要熟悉自己的產品以便介紹推銷,還負責卸貨的體力勞動。在與不同顧客的接觸中,逐漸提高了在社會上處理人際關系的能力。

      2、有的同學本著接觸社會,服務社會的態度,投身其他社會行業,用自己的實際行動來回報社會,并提高自己的社會覺悟。身為師范類院校的學生,部分同學如xxx、xxx等應用自己的知識,投入到了家教工作中,對不同年級的學生進行輔導。從中了解了每一堂課背后的精心準備,體驗著老師這一職業的艱辛。同學xxx同學在春運期間入選臨時乘務員,需要對車廂進行清潔,提醒旅客們下車。這次實踐令他更加貼近了春運。而xxx和xxx同學則分別對各自的家鄉進行了調查。展示了家鄉新農村建設成果和精神風貌。xxx和xxx同學則就植物育苗方面進行了相關的調查,深入了社會,同時豐富了自己的知識。xxx同學則回到了自己的母校,對自己的高中進行了為期3天的采訪調查。

      3、有部分同學為了挑戰自我,充實自我,也在寒假期間做了一些大膽的嘗試,不但提高了自身的工作能力,而且賺取了一定的費用,大大滿足了自己的成就感。一方面充實生活、賺取一定的金錢,另一方面可以完成自己的寒假社會實踐作業,可謂一箭雙雕。xxx同學在情人節期間,看準了商機,從花店低價購進鮮花,經過自己的包裝,在情人節時出售,從中獲得利益。官愛艷同學也在春節期間通過銷售煙花爆竹得到了一筆可觀的收入。

      4、還有部分同學深入基層,深入實際,進入了工廠。xxx、xxx同學在當地食品公司負責加工與包裝工作,食品出廠前的最后一道工序。王翠玲、鞏文靜同學分別在服裝廠和棉紡廠打工。xxx、xxx同學也分別進入制衣廠、當地一所民營企業參觀學習。雖然打工的日子是艱苦的,但卻學到了許多書本上從來就看不到的知識,切身參與到了工廠的生產過程中,體驗了作為一名工人的生活。還有xx同學在當地開發區廢品回收處進行廢品分類工作。xxx、xx、xxx同學則在不同企業中擔任話務員的工作。

      同學們的實踐活動很豐富,在這里不再一一列舉。這是大學以來第一次社會實踐,雖然同學們投身不同的社會實踐,有著不一樣的工作經歷,卻有著十分相似的工作感悟。社會實踐確實教給了我們很多很多,相信今后還有更多的同學參加社會實踐。鍛煉自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會,而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中不斷去應用和深化知識。

      寒假社會實踐活動總結2

      寒假的社會實踐,我在一家工廠的檢分小組里進行為期15天的社會實踐!雖然這份工作與我的專業根本不對口,可是我從中學到了很多東西。

      檢分小組,顧名思義它所做的工作是對一個產品進行分選、檢驗和包裝。因為我是短期工,檢分主任只安排我做一些簡單的小產品。在前三天,我先跟著一位師傅學習的分選、檢驗和包裝。那位師傅先教我產品的分選,告訴我哪些要挑出來當廢品,哪些是正品,廢品分為了晶粒,老掉角,新掉角,分裂,氧化。高低角及其他一些明顯的疵處。這個工作是三個工作中最重要的'一個程序,因為產品在這個程序后,就要進行裝板。在我對產品分選有一個大概了解后,師傅又教我產品的檢驗,就是對裝板的產品進行檢驗,看看有沒有在分選中的“漏網之雨”,這步也是非常關鍵的程序。然后這些產品要讓質檢員進行再次檢驗,如果通過,就可以把產品拿去吸塑。封箱及入庫;如果檢驗出來還是有質量問題的,要把自己當天所做的產品全部返工,直到質檢員檢驗過關為止?纯词峭唵蔚氖,做起來就不怎么好做了。

      三天后,我就出師了,我開始自己做產品了。我總感覺無法抓好廢品與正品之間的那個度,為了安全起見,我把一些可以用的產品全部當廢品揀出來,而且進度很慢,還時常出現“漏網之魚”。一天下來,我的廢品盒子堆滿了廢品。師傅看見了,幫我把所有的廢品進行返工,一邊返一邊告訴我哪些產品是好的,可以用的,哪些才是不能用的。還告訴我,如果檢分組里的所有員工都像我這樣的話,那廠里就要虧損了一大筆了,所以分選的時候一定要認真仔細,決不可以馬馬乎乎,掉以輕心,還有像我這樣學生出來社會實踐的,很容易就對這枯燥無聊的工作就會馬虎起來,進度也會減慢,像“做一天和尚撞一天鐘”一樣,因此做產品一定要有恒心,要有毅力,做事要認真仔細,絕不可以掉以輕心。

      第一天,我就做了一托產品,而師傅她們一天能做四托,這就是距離?磶煾的敲词炀毜膭幼,真讓我羨慕死了。師傅說:“熟能生巧,如果你在這里做上兩三個月,你也灰跟我們一樣快,一樣好的!彪m然產品是一托做好了,可是在制檢員檢驗的時候,發現我的產品里有一個很大的掉角,我竟然沒有把它挑出來,不用說了,返工唄。質檢員似乎看出我的心思,走過來對我說:“返工的確是一件既浪費時間又浪費精力的事。但這是對你工作不認真的一個小小懲罰。返工過了,你就會明白你工作時候該怎么做了。如果今天你的產品沒有被檢驗出來,而把這批貨入庫并且發出去。那么,到時候的后果會更加嚴重,那不是單單你扣工資我扣獎金的問題,而且廠里會因此而遭受經濟損失,產品還會被退貨,甚至造成買方我們對我們產品質量的懷疑,你認為這樣值嗎?”我低頭不語。

      在這短短的15天里,我學到了許多書本上無法學到的東西,讓我明白了很多道理:做任何事情都要認真仔細,要有恒心與毅力,相信堅持到底就是勝利;做人要有責任心,要對自己所做的事情負責,想一想如果我這樣做了,那事情的后果會怎樣,想清楚了認為值得去做了再做,不要不經過大腦思考,在那感情用事,盲目做事!

      寒假社會實踐活動總結3

      一、師生高度重視,活動內容安排扎實到位。

      為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,學校認真總結了過去開展社會實踐活動的得與失,汲取了以往工作經驗,在安排工作之前,組織教職工充認真學習了縣教育局《關于我縣中小學生開展寒假實踐活動的通知》的文件精神及有關要求,讓全體教職工充分認識開展寒假社會實踐活動的重要意義。結合本校實際,將社會實踐活動歸結為9大主題。一是積極參加“感恩”回報活動,利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛生,用這種方式來表達對父母的養育之恩,從而懂得如何去感恩,養成感恩的習慣;二是在節假日向親朋好友積極宣傳“開車不飲酒,飲酒不開車”,堅決拒乘酒駕車;三是看一場好的電影、欣賞一次畫展、參觀一座博物館,提高審美意識和藝術情趣;四是堅持體育鍛煉,選擇一兩項自己喜歡的體育運動,每天堅持鍛煉;五是繼續開展“讀好書,寫讀后感”活動。六是通過網絡書籍,進行一次中國傳統文化禮儀學習,做一名“慈孝”學生,并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報;七是學習普法等有關知識,并刊出一份以“學法、守法”為主題的手抄報;八是開展“感受家鄉新變化”活動,去家鄉標志性的、變化最大最有影響的地方游玩,寫一篇游記記錄下發現的變化,還可用鏡頭記錄下來,期初在班級中搞一次影展;九是參加一次社會實踐活動,在社區做一些義務勞動,做個“環保小衛士”,做一份以“綠色環!睘橹黝}的手抄報。各班均能按時按要求完成任務,扎實開展了不同形式的寒假社會實踐活動。

      二、活動內容豐富,形式靈活多樣。

      我校社會實踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動反饋表和各班活動總結,反映出學校寒假社會實踐活動內容比較豐富。一是要求四、五年級學生利用寒假利用網絡等資源寫一篇讀后感、完成一幅手抄報。通過閱讀書籍、收集資料寫(畫)出自己的感受,進一步使學生了解祖國的變化和遵守法律法規的重要性。這樣大大拓展了學生的知識視野;二是開展各種體驗活動,讓學生通過親身體驗感悟做人道德;三培養了學生的動手制作能力。

      寒假社會實踐活動總結4

      依照區教育局,大橋教育總支的工作要求,我校利用寒假組織全校師生開展了形式多樣的節能減排社會實踐活動,引導他們樹立了節能減排觀念、增強了環保意識、倡導低碳環保生活方式,用自己的實際行動為我市兩型社會建設與和諧武漢構建貢獻力量。

      一、開展的重點活動。

      1、“我為節能減排獻一策”金點子征集活動。

      以創新素質實踐行活動為載體,學校在五六年級開展了“我為節能減排獻一策”金點子征集活動。學生通過研究性學習、社會調查、社區服務等形式,記錄參與了節能減排的經歷,撰寫以切實改善或解決身邊、學校、所處地域資源能源問題、減少污染排放為內容的合理化建議,參與以節約資源能源、減少污染排放、循環利用為目的的科技小發明與小制作,在實踐活動中培養學生節能減排環保意識,養成珍惜環境資源能源,愛護環境的良好行為習慣。

      2、“帶環;丶,倡綠色生活”創意體驗活動。

      為了廣泛宣傳節能理念,在全校開展了“帶環;丶,倡綠色生活”創意體驗活動。通過“我的低碳生活”、“爸爸媽媽聽我說節能”等體驗與創意活動,讓學生把簡潔、節能、文明的綠色生活理念帶回家。引導學生了解個人及家庭能源使用方式對節能減排的意義和作用,樹立了節能環保觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起,小手拉大手帶動家庭,輻射社會,用實際行動迎世博、慶新年。并在學校通過演講的方式向廣大師生傳播節能減排理念。

      3、“學習用品循環用,愛心傳遞連你我”行動。

      在全校開展了“學習用品循環用,愛心傳遞連你我”行動。高年級學生向低年級學生傳遞教科書、學習筆記等,引導學生在節約、環保使用學習用品的同時,培育團結友愛的道德素養和關愛他人的社會責任感。樹立節約理念。

      二、常規活動。

      在假期初切實加強安全燃放煙花爆竹、交通安全、禁毒宣傳、反邪教警示等專項教育。在整個寒假過程中,我校師生沒有出現一起煙花爆竹、交通安全事故。

      三、工作總結。

      1、我校按照市委、市政府、區教育局統一部署,突出了節能減排這一主題,科學、合理開展了寒假社會實踐活動。積極整合社會教育資源,發揮家庭、社區作用,不斷豐富活動載體和形式,凸現師生自覺參與、自主教育、自我提高的活動特色。

      2、牢固樹立了“安全第一,生命至上”的思想,高度重視了防寒防凍工作和學生公共衛生、個人衛生指導及維護工作。切實加強了對寒假社會實踐活動的組織領導,細化工作任務,明確工作責任,落實工作措施,使活動有組織、有計劃、有條不紊地開展成功。

      3、加強了對寒假活動的過程管理,抓好了督查與指導。學生社會實踐活動以班級為單位,在教師、家長指導下開展。在活動中不斷強化了節能觀念,樹立節能責任,增強了節能創新精神和實踐能力。

      寒假社會實踐活動總結5

      xx市xx區xx鎮20xx年廣西十萬大學生寒假社區服務活動已圓滿落下了帷幕,我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。

      一月24號,參加此次活動的同學在xx鎮中集合,主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天,寒風習習,但是還是有很多同學積極參加此次社區服務活動。因為經費不足,參加此次活動的同學都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動,作為一名大學生,積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己,這是一個很好的機會。

      25號,我們xx組是采訪鄉鎮司法所所長。他很可親可敬,在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,不敢放松,但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,與他進行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪,我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關部的部長,但在這次的采訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結合才是最好的。今后,我會更加努力的學好社交禮儀,讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力,對于一些突發情況要靈活。

      27號,在xx鎮xx派發新型農村養老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發資料,并為當地居民講解。我們每個人都很積極的去分發資料,雖然大家都互不認識,但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是,大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮敬老院。路上,當地居民看到我們一群人浩浩蕩蕩的,就對我們說,大學生就應該多參加社會實踐活動,積累經驗,祖國的明天就靠我們去建設。到了敬老院,雖然我們和那里的老人都不認識,但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品,并和他們合影留念。當我們要走的時候,有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養我們,是那么艱辛,我們應該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養育之恩,盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關懷,讓他們可以享受天倫之樂。

      28號,,我們上黨課觀看了紅色經典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學生就業政策及方向》的知識講座,現在的我們不能在茫目、無計劃、無目標的去生活,應找到自己人生中切合實際的目標,并為此付諸自己的努力,并實現它。29號,每組派兩人一男一女組合,去敬老院打掃衛生。下午三點半在xx鎮中進行友誼籃球賽。

      張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡!蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲!敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。

      通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后更加應該要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎!皺C遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

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