暑期服務業社會實踐活動總結

時間:2022-08-04 12:26:21 活動總結 我要投稿

暑期服務業社會實踐活動總結(通用11篇)

  不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。你所見過的活動總結應該是什么樣的?下面是小編整理的暑期服務業社會實踐活動總結,歡迎大家分享。

暑期服務業社會實踐活動總結(通用11篇)

  暑期服務業社會實踐活動總結 篇1

  這是我進入大學后參加的第一次社會實踐活動,在整個過程中自己收獲了很多。記得一開始自己猶豫了好久,但最終選擇了參加了學校團隊的社會實踐活動,結果讓我得到了曾經沒有的社會經驗,也讓我知道了很多六月份組成團隊時,我主動打電話要求參加學姐組成的團隊,學姐同意了,剛成立時有十一個人,可七月份實踐時只剩五個人,有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會,最終只有五個人并肩作戰了,中間有些環節也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人,不過這次和學長們一起合作,機會難得,我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學會付出,并且要堅持到底,這樣才能成功。

  在活動前,我們進行了充分的準備工作,有關問卷調查設計就連續討論了幾天,最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優化,形成了問卷調查。其實,當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,不過當調查時我突然發現認真討論問卷是有必要的,因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待,認真考慮。

  差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區居委會,社區干部熱情地接待我們,并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽,我們一家挨著一家地進行了問卷調查。記得第一家是位老黨員,他不但熱情地接待了我們,還很認真地幫我們填好了問卷了,真實地反映了社區環境衛生等方面的問題,他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題。接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況,那位看都沒看就示意我走開,看上去蠻自傲的,不過我還是走開了,自討沒趣。其實,社會就是這樣,我們要慢慢學會適應?赡苁莿e人正忙或心情不好,要學會多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,要有一個平和的心態去處理問題。對比整天呆在學校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學校,我們可以遇到形形色色的人,此時我們更應該學會與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個社會。

  通過兩天的努力,終于把問卷調查做完了,不管怎樣,也收集了很多真實的情況和共同的問題,我們也有很大的成就感。在整個活動過程中,我負責想學院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況,每天必做,這也感覺到參加此次活動的意義。

  接下來的工作是籌備“醫療衛生知識搶答”晚會,組長讓我做主持人,那時特興奮,第一次挑戰這樣的任務,給了我不少的壓力和動力,所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞,然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利,狼山鎮的領導也來參加了發言,居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題,收到了意想不到的效果,很多居民還積極參加“關注農村,關注人民的健康”的簽名活動。對我來說,這樣一個機會讓我受益匪淺。首先,鍛煉了我的口才和膽量,以前我是一個當眾講話會緊張的人,可這次沒有(其實也有點),很自信,圓滿地完成了任務。第二,增強了我的自信心,讓我覺得自己只要好好準備了,一定能把事情做好。再次也讓我發現了自己的不足:其實做主持人,最重要的是要有良好的應玚能力,比如遇到突發情況要學會臨場應對,而我沒有,我只是背好了臺詞,并沒有那種能力,以致中間有些環節打亂時我都不知道怎么做,還是學姐幫我應了過去。其次,平時要練練口才,多練習普通話,學會與觀眾溝通。

  最后我們還幫園林社區做了一個安全感方面的的問卷調查。圓滿地完成了任務。

  通過本次社會實踐活動,我得到了很多。不管學習還是工作,我們都要做到:第一,學會堅持,堅持就會成功。第二,不畏艱難,學會克服困難,不能輕易放棄。第三,團隊組員要有團結精神,互相幫助,共進共退。第四,學會與別人合作,學會與別人交流,學會處理好與社會人的關系。最后,積極參加,主動做事,要學會勤奮,做一個積極向上充滿活力的人。當然還有很多的收獲,就不說了。他們充實著我,增強了我的自信心。

  以上便是我參加本次活動的個人總結,收獲不少,在學習,工作,人際關系等各個方面,讓我結識了更多的朋友,滿懷信心地走進這個社會。

  暑期服務業社會實踐活動總結 篇2

  一、珍藏回憶,一路前行。

  火紅的七月,激昂的青春,在xx年的暑期即將到來的時刻,數學學院里一群懷揣著青春夢想的大學生,開始了本次“三下鄉”的活動之旅。它是這個夏天最讓我懷念的時光,它給了我一個像夢一樣的夏天。我非常慶幸自己加入了這個團隊,很有幸認識了團隊的其他39位成員,與大家共度這流金般的日子!叭锣l”是我的人生課堂中重要的一課,也是我人生中的一筆寶貴財富!叭锣l”活動在我大學生涯里留下了濃墨重彩的一筆,絢麗而精彩!

  我們的支教之旅支教,它帶給我們無數珍貴的情誼,帶給我們的喜悅與憂愁,帶給我們許許多多的美好回憶……今天的支教生活使我們明白到,什么是無私的奉獻,什么是艱苦的喜悅,每次支教回來,那些“小老師”都非常疲憊,但是他們并沒有抱怨,因為他們知道,他們得到的比付出的更多,而且更加有意義。支教的經歷在他們心里是一道不可磨滅的風景線。

  二、我們的調研風景。

  在本次“三下鄉”中,作為調研組的一員,調研是我的主要工作。

  這次“三下鄉”的調研活動中,令我最難忘的是深入農村農戶,與農民親切近距離交談,并且深入調查當地居民對“建團90周年”的認識,對“民生”的看法,以及進一步了解“農村空巢老人生活狀況”。

  雖然我和當地的居民在語言上不是很通,但是,從與他們的交談中我可以深深地感受到當地人們的熱情好客,當地人民的淳樸民風。我們調研組的同學都說,他們并不是為了回答問題而回答問題。我覺得他們真的做到了這一點!和他們聊天真的很輕松,而且從他們口中我也了解到了當地的一些風俗習慣,感覺收獲很多。我認為那種感覺只能意會而不能用言語來表達。

  在調研交流中,我學會了怎樣與他人更好地溝通。尤其是當面對不同年齡段的人的時候。通過短短的調研,我們發現當地教育存在的一些問題。通過家訪和調查,我們收集到了大量的第一手資料,為我們研究各個課題以及撰寫調研報告提供了可靠的原材料,這對我們來說是一筆寶貴的財富。當我們采訪一些家長,問他們是否希望他們的孩子接受更多、更好的教育時,家長們都紛紛表示:“希望孩子能夠好好學習,多學點知識,像你們一樣,考上大學!

  微微的夕陽下埋著閃爍的金子,而閃爍的光芒背后,是村民充滿希望的眼神。

  三、我們的生活。

  都說“三下鄉”的生活條件非常地艱苦,但這樣看來,我們算非常幸運的了。因為我們“三下鄉”去的是雨湖區護潭鄉紅星村。在紅星村,這里的居民都對我們非常熱情。紅星村居委會的書記還十分盡力地在為我們改善條件,讓我們感動不已。還把我們安排在了居委會的會議室。我們午休的時候更是在小會議室吹著空調。

  四、我們的收獲。

  雖然我們的行程才剛開始,但是,這段日子將會成為我心底最美好的回憶,這次活動將為我的人生增添輝煌的色彩,給我的人生寫下重要的一筆!這是一次難忘的旅程,這是一份讓我終身受用的經歷,我將把它刻在記憶里終身收藏,雖然我們大家相處的時間才只有2天,但是我永遠也不會忘記這段時間里相識的每個人,不會忘記這段時間里遇到的每一件事和做過的每一件事。佛說,前世的五百次回眸,才換來今世的一次擦肩而過,不知道前世我們回眸了多少次,才換來今生的同舟共濟!

  今天一整天下來,我個人有很大的收獲,是一個內心深處的洗禮:尊重是贏得尊重的第一步:不管是面對領導、同事還是學生,想要獲得尊重。首先得尊重他人;把握大局,注重細節:在做工作的時候,應該做到膽大心細。要認真的分清主要矛盾和次要矛盾;發揮團隊效應,共同進步:我們前去三下鄉的同學來自不同的年級不同專業,有著不同的經歷和性格。雖然我們的目的都是鍛煉自己,服務學校,但在一些具體的工作方式方法上還是存在一定的差異性。為了避免爭執于問題,我們經常在工作之余抽時間進行交流,互相學習,提出自己的不足。碰到什么問題,提出來共同探討和商議,以期不斷進步和不斷完善。

  茫茫碌碌的今天,留給心的那份充實,讓我開心,這也將會讓我受益終身。今年的夏季酷熱依舊,今年的夏季雨急驟如昔,然而今年夏季我們有著不一樣的使命,有著不一樣的感動。短短的一天,我們收獲一生中難以得到的東西——團隊的精神,工作的經驗,堅強的意志,真摯的友誼,村民的愛……

  我知道,一路的艱辛與微笑,所學只是開始,日子已成回憶,我會把它珍藏,未來的日子還在繼續。我們會把一切的厚望盡收在心底最深處。我們知道以后的路,我們需要,一直一直,一路前行……

  暑期服務業社會實踐活動總結 篇3

  一直以來,都好羨慕學長學姐們獨自一人闖天下的自由和瀟灑,但當自己真正的挑起一個小小的行囊開始自己一個人的旅程時才真正體會到其中的心酸和無奈,才明白了他們有多么的辛苦、而其中卻有那么多的無可奈何,這時我才真正的體會到人在旅途的窘迫和無奈!才真正明白:生活兩個代表的不僅僅是平平淡淡、簡簡單單的生活,其中不知道充滿了多少的心酸之路。

  面對著即將畢業的自己,一直生活在家和學校這個溫室里的我決定一個人去面對生活對我的考驗。

  所以在大學的最后一個暑假,我獨自一人背著了行囊,離開了我美麗的學校、可愛的同學,去了深圳。而在這一路上我的困難很多,雖然沒有過無關斬六將的艱難,但是和他們相比我似乎有那么的辛苦,精神到了崩潰的極限、體力耗盡;似乎是老天給我的考驗吧!

  從即將離開學校開始,先是我的銀行卡消磁、買錯火車票、火車上睡著的我被陌生人不小心用水澆醒;抵達深圳后,坐上的公交壞在半路,結果我苦等半個小時、打車去朋友那里,對于一切陌生的我在眾人中挑了一個慈祥的大叔(因為怕被騙)但是我還是被騙了錢,雖然是小小的敲詐但是我還是很氣憤,不是因為錢而是因為人性,這是我在現實生活中從未見過的骯臟,同時這也讓我從新認識了人性!叭酥跣员旧啤笔茄!但是在經過這個社會金錢的誘惑和腐蝕之后又有多少人可以稱其為“人之初,性本善”呢?

  來到深圳,似乎一切的一切都不像自己想的那么的簡單和天真,本以為會很快的找到工作,但是偌大的城市竟然沒有適合我的一份工作,不是工資低就是太辛苦,而我也是這里晃三天、那里晃兩天,并非是毅力不夠更不是怕苦,而其中更多是看不懂、學不了、更不會學那些因為某些東西而對別人的搖尾乞憐!因為這不是自己的專業、本來自己出來闖一闖想讓本身某方面的不足得到鍛煉,但是一切的一切都落空了。(然而,當兩個月之后我離開深圳的時候我又被騙了,我不知道是自己好騙還是壞人就那么多,我被一輛車仍在了半路,而這樣的事在一天之內竟然發生了兩次,而我確實最后自認為很幸運的在火車沒開之前到達了火車站但是不幸的是一張票都沒有,連續四天都沒有票,天漸漸的黑了而我急切的徘徊在那個陌生的火車站,而對于善良的面孔我似乎再也不敢相信,最后迷路、最后哭泣、最后感覺到自己并非是想象中的那么理性,而別人的評價都是兩:“人才”。而我給自己的評價是:“失誤、倒霉”但是真的是這樣嗎?)

  然而當我到處奔走去找工作時,一家買衣服的招聘廣告讓我更是氣憤,現在其他條件我全忘了,但是有一條,也是他挫敗了我滿身的銳氣,讓我走進我從來都沒有想到會進的工廠,它的文憑一欄寫著:“大專以上文憑”。我很悲憤,但是在這個陌生的城市我除了努力別無選擇,然而我只能把我的氣憤發泄在那個虛擬的網絡里,那天我的心情是這樣寫著:“現在的大學生去賣衣服,那十年之后國家培養的大學生都應該去買菜、收廢品了!”

  在朋友的介紹下我走進了工廠,一個叫綠點的名,他有著和富士康完全不同的管理體系,然而我就在其中對比、總結,才發現原來富士康為什么要被稱其為全球最大的代加工廠、電子工廠的龍頭。

  一個新員工剛進工廠的心酸和無奈,我想只要是進過廠打過工的人應該都有所理解,但是主要的一點是:我們身上卻多了一道和那些人不同的光環“大學生”,“大學生”也似乎是這幾個差點逼得我離開。

  從來從來都沒有想到這三個中能加進那么多諷刺……干的活很累、但是精神上的打擊何止少于它,而我也不斷的用古人說的一句話:“吃得苦中苦,方為人上人”來鼓勵自己,雖然一直心里很清楚那些不過都是騙人的,再加之當我哭泣時電話里同學、好友的安慰和鼓勵,最后我堅持著。

  慢慢的似乎是習慣了一種生活的模式,我習慣了那里的生活,而曾經的那些諷刺和那些人,我也理解了他們的無奈,知道他們是無意,因為他們不知道未經風雨的我們有顆脆弱的心,我們成了真正意義上的同事,閑的時候會偶爾寒暄幾句調節無聊的上班氛圍。

  而我從他們身上也看到了真正意義上我的幸福,一年到頭好幾千的學費不用說父母一分不少的打到銀行卡上,一月一月的生活費他們總是會多給,怕我們受窮,在學校我們是天之驕子、在家里我們是父母的寵兒。而現在看看這些人,為生活所迫出來打工,放下可愛的孩子和親愛的家人,暫住在一個不能稱其為“家”但是又不得不當成家的地方生活,沒有孩子的笑聲,只有一個為錢而奮斗的數,當拖著疲憊的身體下班時,面對著清冷的房間也許僅有的安慰就是看著漸漸長的孩子的照片。我清楚的記得,一次上班的時候和一個技術員聊天,他打開手機給我看他兒子女兒的照片,孩子很可愛,當我問他那是孩子多大時的照片時,他記得很清楚一張一張的給我說,當時我看著他臉上的笑容,是那么的欣慰、幸福!從他的笑容里我讀出了父母為孩子的付出,不管自己再苦再累只要看見孩子的那一瞬間似乎所有的苦和累都是那么的微不足道。

  而現在雖然我還沒有離開深圳但我卻早已經結束了我的打工旅程,一路走一路看,我看到了與學校不同的社會百態、接觸了不同的人和事,短短的兩個月暑假社會實踐我過的很苦,但是我相信當回憶的時候他絕對是精彩的一部分。

  暑期服務業社會實踐活動總結 篇4

  在學校的組織下,7月11日——16日為期6天的時間里開啟了我的暑假社會實踐,和我一起接受實踐的還有本院的其他五位同學,我們主要追尋了彌漫著濃厚紅色革命主義意義的西安市、以及延安市,在這有限而極具重溫歷史的時間里,我不僅領略到祖國大好河山的'雄偉,以及深沉的革命傳統教育。

  “黃河之水天上來,奔流到海不復還”,這宏偉的句子,在小學時期讀來雖波瀾壯闊,氣韻十足,可不曾想象是怎樣一副氣勢翻涌的場面,當我真正站在黃河壺口邊上的時候,才領略到這句詩的神韻之處,仿佛也看到了李白當年也站在這壺口滿腹詩情的樣子;當我一步一步靠近壺口瀑布,心中對大自然的敬畏油然而生,慢慢膨脹。湍急宏大的河水從天而降,心里的情結頃刻間泛濫如眼前的奔流,遠遠流長,我想走得更近些,用手去觸摸您,讓我崇敬的母親河,您不僅養育了中華兒女,更傳承了不屈不饒、勇往直前的拼搏精神,我突然覺悟這正是我所缺少又必須得到的心境。

  告別宏偉的母親河,我們來到延安,首先我們尋訪重溫了周恩來、朱德等革命先輩曾經生活、工作過的地方,在這極富歷史味道的土地上,深切的感受到革命道路的艱辛,而正作為大學生的我,為何不發揚革命前輩們艱苦奮斗的精神呢,想到這,倍感慚愧。當年周恩來、朱德同志等革命領袖,雖在這露天的食堂、簡陋的集體宿舍。如此艱辛的環境下,但他們心里滿懷崇高的革命使命,緊緊的團結在一起,趕走了入侵的日本鬼子,這是一段多么讓人高歌傳唱的歷史傳奇。如今是新的時代,在黨的正確領導下,我們更要堅定住信仰,繼續發揚艱苦奮斗的作風,繼承偉大黨人的心理斗志。雖然日子越來越幸福了,但我們決不能被裹著糖衣炮彈的“享樂主義、金錢主義、鋪張浪費等”思想所俘虜。在重走這段紅路的道路上,我還領悟到堅守實事求是的精神也非常的重要,在延安時期,革命偉人正是用這種精神織成的頑抗防備,人民軍隊才能用極其簡陋的武器裝備,取得偉大的抗日戰爭和解放戰爭的勝利。我們要堅持不懈地加強責任心、責任感的心理素質培養,爭取做個黨的優秀接班人。

  在這次充滿意義的實踐中,不但豐富了我的社會實踐見識,同時也提高了我的團隊合作能力和自身素質的修養,也讓我樹立起義務服務社會的思想和堅持不懈的勇氣;同時,也讓我更加明確了人生目標,為將來更好的回報祖國、服務社會打下堅實是基礎。社會實踐是引導我們走出校門、探足社會的一個很好的平臺,然而這個平臺后面的感悟我將受用一生。

  暑期服務業社會實踐活動總結 篇5

  盼望著盼望著,暑假來了,我踏上了暑期社會實踐的隊伍,成為堅強連鎖機構加盟店"谷之源"一名服務員。開創了我的有一個第一次歷史記錄——暑假社會實踐。

  正如事先了解的一樣,暑假外出打工是一件很辛苦的事情,我們也不會像在家里一樣事事順意。工作第一天,我懵懵懂懂地去上班,部長對我進行了簡單的培訓以及細節說明。我所工作的隊伍中也有和我一樣是大學生,當然還有比我小的高中生或者初中生,這多少讓我有一些安慰,至少我不是孤獨的一體。很快,我和工作伙伴熟悉了,并且以極大的熱枕投入到工作中,遇到不懂的問題就向前輩學習,對工作的流程也慢慢熟悉起來。

  我主要的工作是每天整理,檢查餐具是否擺放整齊,打掃衛生。盯枱,擺枱,撤枱。每天工作九個小時,分早中晚班,三個班輪流倒。我們的工資才五十元一天,而一張罰單會讓我們的工資付諸東流,所以我們工作每天都小心翼翼的,盡量不要犯錯。

  在這里,我也終于體會到了餐飲業中服務員的辛苦,服務員不僅僅受客人的氣,有時部長和老板施加的壓力更會讓我們感到委屈。同時也讓我明白了賺錢來之不易,不要浪費父母給我們的血汗錢。也為以后的道路提前規劃了。

  我們都要微笑面對每一人,不能將個人情緒宣泄帶到工作中來,給客人造成不好的印象。

  但是,我還是犯錯了。這一天,客人也特別多,而我一天都不在狀態,結果導致我在工作中把顧客的要求給理解錯誤,雖然沒有被老板客人責怪,但是自己心里過意不去。時候我對自己說,不管工作有多累,多辛苦,千萬別昏了頭腦,要保持最佳狀態投入工作,面對客人。工作中也會遇到一些比較怪異的客人常常與你作對,但是顧客是上帝,我們也沒有辦法去抵抗。

  雖然每天很機械化地工作,經常會遇到無禮的客人,但是我已經學會了把昨天的委屈和疲憊通通丟掉,以新的面貌面對每一個明天。

  通過這次當服務員的實踐,讓我深深體會到前所未有過的辛酸,但讓我的信念更加堅定,暑假我收獲最大的是學會堅持,堅持做好每一件事,堅持微笑,哪怕辛苦也要堅持下去!

  暑期服務業社會實踐活動總結 篇6

  我們明白高中三年的學習生活僅僅只有三年的時間而已,一旦度過這個時間點以后便會進入大學進行深造,然而在那個美好的夢想中無法避開的一環便是兼職與實習了,因此我在高中階段便開始嘗試進行社會實踐活動,實際上這樣提前接觸社會中的待人處事對于高中階段的自己的幫助絕對不是能夠在學校埋頭苦讀所能對比的,而且書本上也對我們高中生有著“知行合一”的要求,所以說只要我有著一個比較好的出發點來參加社會實踐活動并將其堅持下去,那么無論最終能獲得怎樣的一個結果都無法更改我在社會實踐活動中努力過的事實。

  第一個對我比較大的幫助還是在待人處事方面,因為這也算是當下高中生在生活中的普遍缺陷吧,即便是學習成績如何好也避免不了缺少人情世故方面知識的學習,因此我應該慶幸校園生活的美好與來之不易,因為當自己以后進入社會以后便只能夠一切憑借自身的努力了,心得體會因此我應該要在高中階段就做好應對將來的一切的準備,畢竟不管怎么說占盡先機這四個字的寓意便充分在此次社會實踐活動之中得到了一定程度的體現。

  第二個給我的幫助便是磨礪了自身的意志力,我覺得這一點對于高中階段的學習幫助是比較大的,因為我目前的學習之中最大的缺陷便是注意力的不集中,再加上作息時間不規律導致自己白天上課的時候總是沒什么精神。但是自己在這次社會實踐之中養成了良好的作息時間規律,每次遇到苦難都會埋頭苦思應該如何去解決問題,這樣經歷一個暑假以后已經讓我發生了很大的改變,至少我覺得比起過去那個在校園懵懂的自己已經進步了很多。

  盡管對于現在的我來說這次社會實踐已經在自己的努力下最終得以完成,但是不能夠輕視的是我在這次社會實踐之中的確得到了相當大的進步,因此我覺得自己在下一個長假也應該要多參加一些社會實踐才能夠讓自己得到盡快的成長。

  暑期服務業社會實踐活動總結 篇7

  今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚,同學們感觸良深,在這次社會實踐中不斷經受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。

  此次社會實踐,開闊了大學生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會的接觸面,進一步激發了我們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自己,對生活、對社會有了更深的理解。

  總之,通過這次社會實踐活動,同學們在服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的“走出去,到農村、工廠、社區去”,發揮知識技能優勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務社會、服務人民、服務社會發展,在活動中提升自己!

  通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

  暑期服務業社會實踐活動總結 篇8

  經過這次暑期社會實踐活動,我有不少的收獲,雖然我是當孩子們的老師,但我從孩子們身上也學到了不少東西。這次暑期社會實踐的兼職工作是我人生的一次寶貴經歷,為我以后的工作打下了堅實的基礎。在這將近一個月的時間里,有快樂也有心酸。我知道人生路漫漫不可能是一直順風順水,總會有些風風雨雨來磨練你的意志、鍛煉你的人格。只有在風雨中不低頭的玫瑰,才會開出傲人的花蕾。

  在一開始,當暑期班的老師聯系到我時,我還不能一口答應下來,總覺得當老師是一件離我很遙遠的事情,而且我也沒有信心能教好小孩子們。到后來,因為確實找不到其他的暑期兼職,我自己也想了想,以后總會碰到一些自己沒有嘗試的事情,如果一直逃避,那終將一事無成,所以后來我還是聯系了老師,答應了這個事情。在學校的課程結束后,我回家休息了一天就去了補習班。提前一天去補習班,一是熟悉補習班的環境,二是在課前做好我的準備工作,給孩子們留一個好的第一印象。在后來的日子里,與孩子們由陌生到熟悉,我也有了一定的教學程序,孩子們也逐漸適應了我的教學程序。但在這個過程當中,也有幾個小插曲,正是由于這幾個小插曲,我對一些事情有了更深刻的感悟。

  第一件事情便是作為一個工作者,就要有一個工作者該有的態度,承擔一個工作者該承擔的責任。平常做好自己的本職工作,課前認真備課,認真批改孩子們的作業,耐心為他們講解題目,這些都是最基本的。但除此之外,其他發生在教室里的事情也不能不管。就拿那次的兩個小男孩鬧矛盾的事情來說吧,雖然這是件小事,與孩子們的學習無關,但若放任不管,搞不好就會成為大事。我作為他們的老師,就應該協調好同學們之間的關系。最后在我的勸解之下,連個小男孩也和好如初,我也感到開心。這件事雖小,但讓我對工作者該承擔的責任有了新的認識,不僅要做好分內的工作,與工作相關的其他事情,自己能盡力的還是該盡一份力,這樣不能幫助別人,也能讓自己感到開心。

  第二件事情便是在以后工作中,解決問題的方式并不是只有一種,如果一種方式不行,就該做出適當的調整,直到選擇一種合適的方式。在工作中解決問題絕不能將就,否則會埋下隱患。這是在教七年級的孩子們音標的過程中認識到的。在第一天教孩子們音標時,我原本是打算先教他們讀單詞,在學習單詞的過程中帶入音標,但是那天發現這個方法的效果并不理想。教了他們單詞后,他們連單詞怎么讀都容易忘記,別談記音標了。對此,我想了第二種方法,就是先教他們音標,再教他們怎么運用音標來讀單詞。雖然不知道這個方法效果怎么樣,但我決定還是要試一試。那天的課都上完后,我整理了48個音標,并將他們分類,每個英標還找了便于記住音標讀法的單詞。我認為這個方法對于他們學習音標很有幫助。音標是學習單詞的基礎,單詞又是學習英語的基礎,所以學習音標很有必要。后來證明,這個方法確實效果比第一種方法的效果好了不少。從這件事中,我知道人做事情是不會一蹴而就的,想要把事情做好,必須要嘗試不同的方法,最終選擇一個最好的。

  我從暑期社會實踐活動中學到的當然不只這些,這只是提到的兩點,其他的還有很多,簡單的言語并不夠我表達,我只是概括的說兩點?傊,這個暑假我過的很充實,很感謝暑期班的老師給我這個機會,也很感謝孩子們教會我許多。這個夏天的回憶,我會一直珍藏在我的腦海里。

  暑期服務業社會實踐活動總結 篇9

  此次暑假學車,是原本訂好的暑期社會實踐計劃,之所以用這個暑假學車,是因為時間的緊迫已不容許我再拖延這一計劃。大二的暑假我將會忙于更重要的事情——離校實習,而今后將更加沒有時間。雖然說近幾年還不至于開車往返于"住所與工作場所之間",但技能的有用性是可以保鮮的。

  說是學車,我在學的過程中還注意觀察駕校教練的教學方式,對此頗有改進意見。此次實踐是學習與觀察反思的結合。

  其實,學車不僅僅是一個學習某一樣專用技能的過程。學車學的還是心態調整、還是從容不迫。當駕駛熟練之后,在道路上形勢已如常人騎行自行車一樣,根據個人體會,第三四趟上道路開車已比較從容,實際上,初學者如何在教練的斥責聲中茁壯成長是最值得關注的,也是一個隱藏的歷練機會。

  據我個人觀察,目前機動車教練在教學方式上普遍存在急躁的現象。如果學員悟性高,學得快還好,一旦學員學得慢,那后果就不堪設想。我有一位三十多歲的車友,經常忽略細節問題,時常要承受教練的斥責,而作為學習者的我們都明白,這種情況下斥責只能增加其心理壓力,使其操作更不聽使喚,甚至原本熟練的,已經會的動作都要忘記。他和我們聊他的體會時說:"年紀越是大,就越放不下面子,被教練斥責已不是什么光彩的事情,一個三十多的人與十幾二十多的孩子一樣被訓斥,自覺地不舒服,況且一斥責腦子里面一片空白,什么也做不對了"那是一位老師,自己也有教育經驗,明白如何把握學生心理,”我教的學生也是這樣,尤其是臉皮薄的人,最不能在錯題的時候一味訓斥,也不可在考試時在其身旁長時間逗留。"

  我的確看到了這位中年車友在教練訓斥下的操作實況。他有一個明顯的特點,在緊張時特別會不知所措尤其是在教練的訓斥下。我自己也被斥責過,責備的語氣下的確會影響操作的靈活性,操作變得僵硬,效果當然不理想了,不理想的效果帶來的是下一輪的斥責,而不理想的效果就次次放大,一直到學員感到無力為止。不過,經過休息時的總結下次開車時會好得多,這也許就是嚴師出高徒的體現吧。

  所以我也認為,學車也是一個鍛煉心理素質的過程。開車本身就是這么一個過程,尤其是道路駕駛,一定要沉著冷靜。但道路上的冷靜是對物化情況處理過程中的冷靜。場地駕駛沒有道路駕駛的緊張感,然而面對這么一個駕駛室訓練環境,實際上就要求學員能很好地進行人化情況處理的心理能力和承受力。個人認為,后者對于將來從事需要在社會上進行溝通的職業的年輕人帶來的鍛煉效率更高,鍛煉方式也更契合。很多人只會在遇到教練斥責時抱怨,但他們沒想到,無論如何,機動車初學者都會犯這樣那樣的錯誤,而連續犯錯的幾率都很大,所以被教練斥責的概率也很高,只是次數多少而已。所以,為什么不想想,怎樣能在教練斥責時保持一顆謹慎但放松的心,將因斥責而帶來的心理陰云和學習的專注從容分開呢?這樣做最直接的是會使你學得更好更快,更有駕駛技巧的體會。而更重要的是,你將在此過程中多多少少掌握面對人為造成的緊張關系的處理方式,至少會有一種相對熟練的處理心態,使自己在將來的發展道路中走得更為輕松。

  這只不過是我的一些小小感受而已。我必須提出另一個問題:做什么事,都不可只拘泥于一件事本身,必須在理性上有發散性思維,而在感性上有一雙敏銳的眼睛。發散性思維和洞察力也是對一個人的發展至關重要的。話又說回來,我做的只不過是學車而已,其他的只是誘發的思考。如何把思考變為人生的財富,就要問我自己了。同樣地,這是每個人都要思考的問題。

  暑期服務業社會實踐活動總結 篇10

  7月4日,為響應中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯等聯合下發的《關于開展全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛生三下鄉社會實踐的通知》,工商管理學院以“育人才發展電商,促創業助推扶貧”為主題,在校團委和院團總支的帶領下,七名志愿者來到平頂山新華區西果店村進行實踐考察活動。

  7月6日,平頂山市新華區西果店村電商支農啟動儀式在西果店村村委會順利舉行。參加本次啟動儀式的有河南廣播電視大學黨委副書記、工會主席、鄭州信息科技職業學院黨委書記,河南廣播電視大學團委書記,平頂山西果店村村支書,西果店村支部委員,村委委員盛學民,監委會主任,以及西果店村村民代表和三下鄉電商支農社會實踐隊全體成員。

  儀式開始前,支農小組成員們對西果店村的村干部和村民們進行了口頭和發放問卷形式的調查,更加具體地講述了農村電商現狀,期間實踐隊成員們對鄉親們的問題進行一對一熱心的解答,現場氣氛活躍,然后我們隊調查問卷進行了手機、匯總并分析,進一步了解西果店村對電商的需求。

  儀式開始,先由我們電商支農社會實踐隊學生代表進行發言,對我們學校進行了簡單的介紹,介紹了電商支農社會實踐隊來到西果店村的主要目的,讓大家了解我們這個項目的針對性以及能夠給村民帶來的好處。書記也在會上發表了重要的講話,指出我們這個電商支農就是要干實事,并且是持續性的,并不只是紙上談兵,并對我們電商支農社會實踐隊的工作做出了指導,不僅給我們指明了項目未來的發展方向,也給予我們隊伍莫大的鼓勵。西果店村村長表示對此次活動的大力支持和對實踐隊成員的衷心感謝和信任。

  儀式結束后,書記和張書記到電商支農社會實踐隊的住所進行了考察,表示對實踐隊辛苦工作的高度認同,并帶來了一些慰問品,讓實踐隊的成員們感動不已。隨后去實踐基地西果村桃園進行了實地考察,對我們此次工作進行了評價和后續的發展進行了指導。

  本次社會實踐活動圓滿完成,我院由此和西果店村達成初步的合作意向,未來將會幫助他們銷售冬桃和其他農產品。

  暑期服務業社會實踐活動總結 篇11

  受到現在教學環境的影響,現在的學生社會實踐的經歷普遍偏少,我為了加強自己在這一方面的能力,義無反顧的選擇了在假期進行社會實踐,在這次實踐中,我主要是做推銷,我知道促銷不是一件簡單的事,它不僅需要我具備好的口才,還需要有耐心、有好的服務態度。面對這樣一個挑戰,我還是堅持了下來,我為自己感到開心。

  作為一名大學生,我們不僅要在學習方面好,而且要在交際能力方面都需要達到一定程度。為了使自己能夠得到更在程度的提高,我和幾個同學在暑期的時候到康佳彩電南昌分公司大賣場做了推銷員。

  一開始我們就培訓了一個星期時間,主要是了解公司產品和歷史,怎樣抓住一切機會讓顧客買公司產品。雖然在賣場能遇到很多顧客,但工作并不好做,,當我們上前問路過的人要不要買康佳彩電時,一個個都會毫不猶豫地說:“不要!币淳褪呛孟駴]看見你的存在,理都不理你,的有甚至用異樣的眼光看你,一副不耐凡的樣了。這很大程度上打擊了我們的自信心。做了一天,業務卻是零。當時真得很想放棄,心想干嘛要為了那么一點錢而讓自己變得如此尷尬和不堪,有必要嗎?值得嗎?

  可是看到其它人也都在不停得努力,我怎能放棄?怎能半途而廢?于是我鼓起勇氣,將苦水往肚里咽。我面帶微笑不厭其煩地講解,讓顧客了解我們彩電的特性,和我們產品的優勢果真上天不負有心人,第二天我的業績上去了,很多顧客都主動地往我們賣場里走,也有很多人買了公司產品?吹剿麄円粋個都高興的樣子,我也感覺得到我在慢慢得成長。

  從這次的實踐中我體會到了很多的事情是要堅持的,只要在那一刻你挺過去了,之后就是燦爛的明天。我們不能因為一是的失敗和不順就放棄繼續做事的勇氣和決心,很多事也不像我們想象中那么簡單,理論和實踐還相差一段很長的距離,只有當自己真有親身經歷了之后才能有那種刻骨銘心的感覺,所以人是要在不斷學習和失敗中成長的。

  經?梢月牭嚼蠋熣f:‘堅持就是勝利!笆堑闹灰覀儓猿至,我們就一定可以看到勝利的果實,堅持到最后的永遠是得到最多的,雖然,我們會在生活中遇到各種各樣的困難,但是我們不能退縮,反而要堅持下去,無論暴風雨有多大,我們都挺起胸膛面對。

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