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          幼兒園大班月份工作計劃

          時間:2022-01-26 14:01:48 工作計劃 我要投稿

          幼兒園大班月份工作計劃集合15篇

            日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班月份工作計劃,希望能夠幫助到大家。

          幼兒園大班月份工作計劃集合15篇

          幼兒園大班月份工作計劃1

            活動內容活動目標

            第十五周

            語言:

            夏天孔融讓梨初步感知散文的內涵和意境,喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。

            科學:

            游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內各數的組成,并在此基礎上,準確運算10以內數的加減法并用語言講述操作過程和結果。復習10以內的加減。

            音樂:

            慶祝六一抒發幼兒在節日中的愉快情緒。

            美工:

            洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態,想象洗澡時人物的神態。學會制作拖鞋的方法。

            社會:

            端午節奇妙的膨脹了解端午節的由來及相關習俗。初步了解物體膨脹的條件,學習用比較的方法觀察事物。

            健康:

            炎熱的夏季初步了解夏天動植物,人們自我保護的方法。

            第十六周

            語言:

            池上

            星星和哨兵

            學習有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優美,熱愛解放軍。

            科學:

            游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復習9的加減法,能根據圖意,數字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小,斜面材料的不同,對物體下滑速度的影響。

            音樂:

            畢業歌抒發出熱愛幼兒園,熱愛老師的一片情感。

            美工:

            多彩的扇子我們永遠在一起了解三字與我們生活的關系,會用扇子解暑。嘗試表現老師,伙伴的不同外貌特征。

            社會:

            神奇的字我們永遠是朋友體會詩歌所表現的意境,理解神奇的含義。會采用各種方法,保持朋友之間的聯絡。

            健康:

            團結一心洗干凈再吃在活動中體驗合作精神,萌發團結意識。懂得保護自己的健康,強化愛清潔,講衛生的意識。

            第十七周

            語言:

            最后一天

            畢業詩

            常使用有的有的還有的仿編句子。

            回憶幼兒園美好生活。

            科學:

            買文具

            快樂的一天

            引導幼兒認識人民幣。

            認識時鐘。

            音樂:

            老師再見了

            能根據圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。

            美工:

            設計名片初步了解名片的功能。

          幼兒園大班月份工作計劃2

            一、衛生保障

            班級衛生每天都要做好,對于班級衛生要在日常的生活中去做好,每天要做的工作都需要認真完成,班級衛生都由老師負責,每天放學之后老師把教室的衛生打掃一遍,把一些垃圾和渣滓掃掉,每一個窗戶,每一個桌椅板頂都要擦干凈,把上面的灰塵來及清理干凈,保證工作整潔干凈。

            然后會安排專人每個一段時間做好消毒工作,為了避免消毒氣味重影響到幼兒的健康,把消毒工作安排到周末,這樣就與足夠的時間散去味道,保證學生們學習的時候不會有其他的味,保證學生們的健康。

            學校的來及必須要遠離校園,把每天的垃圾清理出氣,保證每一天幼兒園都有一個干凈清新的學習地方,避免空氣污染。

            二、趣味教學

            大班的幼兒相對來說經過了小班和中班兩個階段,已經有了一定的學習能力,當然為了更好的教育幼兒特意推出了趣味教學。

            把課堂知識與活動結合在一起讓他們在活動中游戲學習,把知識融入到活動中去,并且用孩子們喜歡的方式去教育他們,讓他們在學習中感到快樂,在游戲中學到知識。同時在課堂上推動互動學習,讓學生與老師一起參與到課堂中,不讓課堂成為老師的專屬,這樣提高孩子們除學習的積極性提升他的學習能力讓他們學到更多的知識收獲更多的了卻,學在課堂,玩在課堂,只有讓學生們對學習感興趣才能夠學得好,才能夠學得進東西。

            三、安全保障

            對于幼兒園幼兒的健康也會做好保障的,每一個班的學生都會有兩個老師,一個教導一個保護,在活動中留意學生不要參與到危險的活動,每天保證學生有足夠的休息睡眠時間,讓他們休息好健康成長,對于飲食也保證是無污染的健康失誤,任何公用餐具都經過消毒處理保證沒有任何衛生安全問題,讓每一個學生都能夠健康的成長,并且上下學都由家長親自接送才會放行保證他們的出行安全。

            四、家長工作

            對于家長,我們大班都會把每一個學生在學校里面的學習情況,生活情況定期給家長回報讓家長心里有數,讓家長能夠放心,不用擔心他們在學校的學習安全,并且也會安排家長參加學校舉行的一些親子活動,讓幼兒們能夠在游戲中拉近與父母的感情,同時也會建議家長應該怎樣去教導孩子,讓孩子在學校和家長的共同努力下好好學習天天向上,每一次都要做好工作安排,把明確的工作計劃和任務給到家長一份讓他們能夠配合學校工作。

            任何計劃都趕不上變化,對于需要調整的計劃會及時作出修改,保證這次的計劃能夠干好執行,從而提高學習工作效率。

          幼兒園大班月份工作計劃3

            班級工作的開展,需要提前的去規劃好,大班十二月份的工作,我作為老師也是要提前的準備好,去知道自己應該在這個月份做哪些事情,也是會可以更好的來處理工作,讓自己的工作開展順利,也是去積極的配合其他的老師一起來把大班工作給做好。

            這一個月份也是這一年結尾的月份,同時也是要為了元旦的活動而做好準備,孩子們也是要成長一歲了,這個意識也是要讓孩子們知道,同時更加的讓他們也是明白,過完這一個月,也是到了要努力學習,為進入到小學的準備了,半年的時間真的過得好快,同時自己也是要盡責的去做好這個工作,讓孩子們學好,每堂課都是要去準備好,活動的參與過程要積極的和同事們一起配合,讓孩子們有所得,而大班的孩子也是乖巧很多的,也是懂得學習的重要,愿意來學習,特別是我們班級更是如此,孩子們的認真樣子也是讓我明白,規劃好工作不能讓他們失望,要把課堂教好,活動做好,一些計劃也是要提前的和同事們多去探討整理好才行的。

            除了做好了工作,自己也是要來反思這一年的工作,到了年尾,也是要來好好的回顧這一年過得怎么樣,有哪些的收獲,時間過得很快,但同時自己也是在工作上,有哪些是值得去反思的,以前做的工作,很多經驗也是要很好的歸納下,看看自己的付出,哪些是可以繼續的保持下去的,還有哪些不好的方面要去彌補,哪些糟糕的習慣要去改善遺棄的,可以說這一個月份是一個回顧這一年,同時也是要展望下一年的節點,自己做好平時的工作之余去多思考下大班接下來的半年工作,該如何的去開展更好,來讓孩子們能順利的度過,去學到更多而為進入小學而做好了一個準備。同時這些計劃要去做好,去讓自己也是清楚明年自己該做哪些的工作,又是哪些方面是要和今年是不一樣的。

            十二月份的工作有很多,自己也是要不斷的在實際工作里頭去完善,去做好工作,同時也是根據情況去調整,既要根據計劃去做工作,同時也是要考慮到當時的情況,只有如此才能更好的去來做好事情,來讓孩子們這個月份有更大收獲,自己也是能不斷進步,我也是會做好這一年的總結以及對于來年的規劃。

          幼兒園大班月份工作計劃4

            主題名稱:不一樣的我

            主題目標:

            1、進一步認識自我,了解自我,并通過談話大膽地評價自我。

            2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。

            時間

            內容周一周二周三周四周五

            上午活動

            晨間

            活動滑滑梯

            (安全教育)荷花幾月開

            (禮貌教育)踩高蹺

            (衛生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

            (分享教育)

            教學

            活動我是誰名字的故事比比誰最快我,喜歡我自己不一樣的我

            我能夠我的標記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別

            游戲

            活動智游:我們去玩球區域活動體游:老狼老狼幾點鐘區域活動音游:你的名字叫什么:

            下午

            活動游戲

            活動象棋:

            復習一繪畫:全家福紙工:小鬧鐘象棋:

            復習(二)安全教育

            戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動

            環境創設1、布置“我的面具”展示欄,引導幼兒關注自己與他人面部特征的區別。

            2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。

            家長工作有意識地去發現、贊美孩子的優點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體,從而增強對自我的認識。

          幼兒園大班月份工作計劃5

            健康領域:

            上月幼兒發展狀況分析:

            通過每天的晨間早鍛煉,加強幼兒的戶外活動,本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協調性都有了很大提高。

            本月發展目標:

            1、喜歡參加體育運動,動作能夠協調、靈活。

            2、知道必要的安全保健常識,學習保護自己。

            3、生活、習慣良好,有基本的生活自理能力。

            內容與要求:

            1、引導幼兒注意保持自己的個人衛生,和生活場所的整潔和衛生,養成愛清潔的、講衛生的習慣。

            2、通過安全教育,提高幼兒自我保護的意識和能力。

            3、通過豐富多彩的體育活動,培養幼兒參加體育的興趣與習慣。

            語言領域:

            上月幼兒發展狀況分析:

            幼兒的語言水平有了明顯的提高,大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事,能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法,大部分幼兒能復述故事、仿編短小的詩歌,但是個別幼兒不能說完整的話,需要教師的引導。

            本月發展目標:

            1、有良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。

            2、敢于當眾講話,能清楚的進行自我表達。

            3、喜歡聽故事,看圖書,理解其中的內容,并有初步的前閱讀和前書寫能力。

            內容與要求:

            1、引導幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息,從中獲得知識和感受快樂。

            2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。

            3、引導幼兒能夠從前之后有順序的閱讀,認真觀察和理解畫面內容,了解故事的情節線索,認識頁碼。

            4、引導幼兒喜歡聽故事,會復述故事、續編故事、學習和仿編兒歌。

            社會領域:

            上月幼兒發展狀況分析:

            在區域游戲和戶外活動時,大部分幼兒能進行主動的交往,并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協商,又動手的現象,需要老師日常生活中不斷引導。

            本月發展目標:

            1、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。

            2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規則。

            3、能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責任感。

            內容與要求:

            1、在游戲和生活中引導幼兒知道互助與合作,學習制定活動計劃。

            2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情,(在活動中完成計劃)

            3、引導幼兒簡單評價自己和他人的行為。

            4、在節日中,開展豐富多彩的活動,引導幼兒初步知道端午節的意義,感受節日的氣氛。

            科學領域:

            上月幼兒發展狀況分析:

            在區域游戲中,幼兒通過操作序數、分類的自制玩具,大部分幼兒能理解敘述的意義,掌握分類的方法。另外,幼兒進行了有關沉浮的科學小實驗,通過動手操作,幼兒了解了有關沉浮的一些小知識。

            本月發展目標:

            1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。

            2、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。

            3、能運用適當的方式表達、交流探究的過程和結果。

            4、能從生活和游戲中感受事物的數量關系,體驗到數學的重要和有趣。

            內容與要求:

            1、引導幼兒通過各種途徑學會手口一致的數10以內的物體,說出總數并能夠用數字表示。

            2、引導幼兒處不干事10以內物體的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影響)。

            3、引導幼兒用多種方式交流,分享探索的過程和方法。

            4、有目的的引導幼兒觀察身邊事物,能夠對某些事物進行比較、連續的觀察,能發現事物的差異和變化。

            藝術領域:

            上月幼兒發展狀況分析:

            上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品,可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發展較快。通過六一排練舞蹈,本班幼兒在舞蹈動作方面,身體協調性上都有了很大提高。

            本月發展目標:

            1、能感受并喜愛生活和藝術中的美。

            2、能夠積極參加表演活動,在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。

            3、能大膽的用自己喜歡的方式進行藝術表現和創造,富有個性的表達自己的情感體驗。

            內容與要求:

            1、創設相適宜的美術欣賞環境,使幼兒在美的環境中受到藝術的渲染,提高審美情緒。

            2、引導幼兒初步感知樂曲中的節拍與節奏,從中感受韻律美。

            3、引導幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)

            4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術表現方法,進行自我創作,支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內容)

            5、鼓勵幼兒創編余合作的表演簡單的故事情節。

            第一周:

            科學《各種各樣的云》

            科學《分蔬菜》

            健康《小猴戴草帽》

            美術《小蜻蜓》

            ☆ 產生關注和探索自然變化的興趣。

            ☆ 能按要求收拾好操作材料。

            ☆ 體驗滑稽、有趣的體育活動帶來的快樂。

            ☆ 學畫小蜻蜓,能大膽想象和創造各種動態的小蜻蜓。

            第二周:

            科學《游泳去》

            科學《動物和天氣》

            健康《小腳丫探險》

            美術《夏天的知了》

            ☆ 復習鞏固按物體的一個特征進行多重分類的方法。

            ☆ 產生探索自然界中動物與天氣關系的興趣。

            ☆ 勇于對新鮮事物進行挑戰,感受赤足活動的快樂。

            ☆ 體驗折紙活動,發展手眼協調能力,從活動中體驗成功感。

            第三周:

            科學《熱鬧的池塘》

            科學《香甜的西瓜》

            健康《小腳丫本領大》

            美術《樹的想象》

            ☆ 建立“10”以內數的守恒概念。

            ☆ 初步感知輕重的相對性,提高思維的靈活性。

            ☆ 體驗赤足的感受和樂趣。

            ☆ 能對畫面進行簡單布局,按自己的意愿大膽創作。

          幼兒園大班月份工作計劃6

            這個學期由于是受到新冠肺炎的疫情的一個影響,也是開學很遲,而4月份的工作也是開學不久就要去開展的,而我也是要對于4月份我們大班的教學工作來做下計劃。

            大班這一學期也是在幼兒園最后的一個學習時期了,而下半年也是要進入到了小學去學習了,雖然我們班級的孩子們都是比較認真,比較乖的,但是由于年紀也是還很小也是不能夠松懈的。特別是一些習慣的養成更是如此,而這次在家里也是呆了很久,雖然也是有不時的和家長聯系,了解孩子們的情況,但是家長也是有工作要做的,所以可能一些習慣也是會有松懈,在這一個月份的.最主要工作也是要讓孩子們適應在幼兒園的學習生活,把習慣重新調整要幼兒園的一個節奏之中來。特別是這一個學期的時間本來就是比較的短,也是需要我們更加努力的去把孩子們給教好。

            其次的工作依舊還是需要把孩子們的健康放在首位,雖然疫情是快要過去了,但是也是不能松懈,畢竟不知道會不會有反彈的風險,特別是孩子們本來抵抗能力就是比較弱的,而且春夏之際也是容易有一些疾病的發生,所以在這一個月,對于孩子們的健康要格外的重視,早上量體溫,做好幼兒園的衛生,多和孩子們講衛生的知識,讓孩子們也是有衛生的一個意識,更好的去把教學做好。

            還有就是教學方面也是更要去向小學看齊,讓孩子們提前的去適應小學的學習,到時候到了下學期進入到小學也是可以更快的去適應,而教學的工作也是非常的重要,要認真的去做好,和各個老師多一些溝通,多了解孩子們的學習進度。不能單純的為了趕教學進度而沒有把孩子們教好,那樣是不可取的。在教學之中也是要根據實際的一個情況去調整教學的一個計劃,更好的去把孩子們給教好了。

            4月份的工作是非常的重要,孩子們剛進入幼兒園不久,要調整他們的習慣,放下假期的一個松懈狀態,適應幼兒園的學習以及生活,并且要注重健康,衛生,學好知識,為畢業做好準備,這一整個月的工作必須要去做好,也是為這一學期開一個好頭,我也是需要到時根據具體的一些情況,調整計劃,更好的把事情給做好,并且也是需要多和家長溝通,對于孩子們的情況要有更多的了解,才能是把工作做得更好。

          幼兒園大班月份工作計劃7

            生活活動

            1、引導幼兒認真抹油防干裂,

            2、引導幼兒大小便后及時塞好衣服。

            3、給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發現和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。

            4、調整值日生制度,使值日生服務內容更豐富,如:檢查服裝、盥洗、抹油情況;照顧自然角等。

            教育活動

            1、結合秋季種植有計劃地繼續豐富自然角,重點:干、水果;種植及測量,豐富觀察記錄,了解現有植物的特性如:幾天澆水合適等。

            2、繼續結合《有趣的落葉》主題活動,帶幼兒有計劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會變顏色等。

            3、與《快樂發展》書結合,帶幼兒有計劃地完成11月(動物世界)內容。

            4、數學方面引導幼兒區分左右,感知學習用多種方法進行排序。

            5、有計劃地開展新的主題活動《有用的紙》。

            區域活動

            1、配合主題活動及時調整豐富活動區材料如:落葉配對材料,落葉比大小、排序等。

            2、調整豐富益智區材料,添加倒豆、漏勺漏豆、夾子夾球等玩具材料。

            3、美工區添加編織、剪直線曲線的材料。

            4、豐富娃娃墻飾,添加有關使用各種廚具的方法性的指導圖片,繼續添加游戲時的半成品材料。

            5、圖書區:將摘下來的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書區,指導幼兒講述表演使用。

            環境創設

            1、室內是兩個主題墻:《有趣的落葉》《有用的紙》

            2、走廊是不斷豐富的自然角,和落葉制作展示等。

            其他

            1、指導家長配合教幼兒練習寫自己的名字和學號。

            2、指導家長配合豐富班上活動區材料。

            3、及時調整網頁內容讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,更好的家園共育。

          幼兒園大班月份工作計劃8

            一、教學目標

            1、會講《賣火柴的小女孩》,《阿里巴巴與四十大盜》的故事

            2、會背誦古詩《回鄉偶書》等古詩。

            3、能正確書寫拼音。

            4、進一步鞏固加法口訣表。

            二、行為習慣的培養

            1、生活習慣:能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

            (1)堅持每天按時入園。

            (2)學會梳頭。

            (3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

            2、游戲習慣:

            (1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。

            (2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。

            三、環璟創設。

            1、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。

            2、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

            四、教學活動安排略

            家長工作:

            1、天氣變冷怎么添加衣服。

            2、加強家園聯系。

          幼兒園大班月份工作計劃9

            一、主題說明

            十月份的到來,迎來了國慶節。孩子們在歡度國慶長假后又來到了幼兒園。經過一個月的幼兒園生活,大多數幼兒已經接受、認同了幼兒園的生活。這時,教師應該幫助幼兒由前期的被動適應性,逐步發展為喜歡幼兒園的生活和活動,并能積極地參與幼兒園的各種活動。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界,通過談一談自己喜歡的人與物,初步感受自己的喜好,如自己喜歡的人,自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的動物等,不斷加深認識,并且能夠用多種方式表現。

            二、家園共育

            1、國慶期間請讓孩子保持與幼兒園作息時間一致的習慣。

            2、秋游親子活動。

            3、請為我們收集有關圖片(我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動物等)。

            4、在家中讓孩子參與自我服務,如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛生的好習慣。

            三、常規培養

            1、幼兒入廁排隊有序,大小便后知道洗手。

            2、排隊時會一個跟著一個走,不推擠。

            3、能安靜用餐,不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。

          幼兒園大班月份工作計劃10

            本月的大班工作計劃:

            一、月重點

            1、幫助幼兒了解文具的種類,簡單結構與用途,培養幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

            2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發幼兒對種植活動的興趣,并對植物生長過程有探究的欲望。

            3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。

            二、區域活動建設

            1、在語言區投放幼兒常見的字,鼓勵幼兒自然的閱讀。

            2、在音樂區添置自制的三角鐵等樂器。

            三、生活活動

            1、注意養成正確的閱讀和書寫姿勢,保持良好的坐姿和站姿。

            2、組織春游活動。

            四、家園共育

            1、與幼兒一起閱讀,引導其感受漢字在閱讀中的重要性。

            2、帶領幼兒找春天。

            五、第一周周重點

            1、引導幼兒感受文學作品的語言美,意境美,鼓勵幼兒結合圖片大膽想象,并用連貫的語言進行創造性的講述。

            2、國畫、電腦語言活動《下雨啦》。

            3、琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》。

            4、科學活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥—我們的朋友》。

            六、第二周周重點

            1、找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。

            2、國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養》蒙氏活動。

            3、琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》。

            4、科學活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。

            5、英語科學活動《春游去》藝術活動。

            6、語言活動《小蝌蚪找媽媽》,科學認讀藝術活動《春天在哪里》。

            七、第三周周重點

            1、幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規,使其知道自己馬上要上小學了,激發其上學的愿望。

            2、國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動。

            3、琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》。

            4、科學活動《文具—我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學》。

            5、英語科學活動《漂亮的書包》藝術活動。

            6、語言活動《春雨沙沙》科學認讀藝術活動《種葵花》。

            八、第四周周重點

            1、組織春游。

            2、能用語言表達自己上小學的自豪感。

            3、國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。

            4、琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包》。

          幼兒園大班月份工作計劃11

            9月份:

            1、幼兒常規的培養和教育:包括上課的坐姿和舉手發言的姿勢、握筆的姿勢、用餐就寢紀律等方面。

            2、結合教師節,對幼兒進行尊師的教育。

            3、進行主題教學活動:《怕羞的小黃鶯》、《小狐貍的槍和炮》、《魔語》、《快睡吧,小田鼠》

            4、學寫簡單的筆劃

            5、月技能比賽:生活自理能力大比拼(整理書包)

            10月份:

            1、結合國慶節,進行愛國主義和民族精神教育。

            2、結合中秋節,讓幼兒了解中秋的來歷和傳統。

            3、進行主題教學活動:《我看到了》、《野豬的城市》、《中秋月餅》、《親親熊妹妹》

            4、學寫簡單的漢字。

            5、月技能比賽:轉呼拉圈

            11月份:

            1、對幼兒進行學期中的語言、數學的考評。

            2、進行主題教學活動:《秋天的雨》、《村口有棵石榴樹》、《奇妙的旅行》

            3、月技能比賽:生活自理能力大比拼(整理床鋪)

            12月份:

            1、制作表格讓家長填寫,以便更好的了解幼兒在家學習和生活的情況。

            2、結合圣誕節,排練元旦節目。

            3、進行主題教學活動:《卡羅爾和她的小貓》、《六個矮兒子》、《鮭魚趣事》、《忙碌的一年》

            4、月技能比賽:朗誦比賽

            1月份:

            1、慶元旦表演

            2、進行主題教學活動:《平安夜》、《貝貝的新衣服》、《甜甜的豆包》、《年》

            3、進行學期末的教學考評,發放幼兒家園成長冊。

            4、假期安全教育。

          幼兒園大班月份工作計劃12

            雖然我們幼兒園的上課安排的比較晚,但這也正說明我們的教學工作安排要更加的急切起來才行了。更何況整個學期就是大班的孩子在幼兒園的最后一個學期了,我們必須要更加重視他們在幼兒園的學習才行,要積極做好他們的幼兒園升小學的銜接工作,我們的教育做的好一點,他們在小學的學習就會快一點。因此,為了大班的孩子在幼兒園里面學習更好、進步更快,我們在五月份的教學工作更加的順利,特作大班五月份教學工作計劃。

            一、工作的指導思想

            這個學期結束,絕大多數符合上學年齡要求的孩子就要升入小學讀書了,所以我們幼兒園必須要針對這一特點做好他們的思想建設,整個學期的學習要培養起他們認真學習的思想,讓他們提前適應小學的上學模式和講課方式。所以我們五月份的工作思想就是要培養好他們的綜合素質,提高他們的學習觀念。

            二、工作目標

            1、幫助他們養成更好的行為習慣,能夠擁有更好的文明素質。

            2、幫助他們樹立起更加負責任的態度,以后在學習上面知道自好好學習己的責任。

            3、幫助他們有好的時間觀念,以后上小學了做到按時上下課。

            4、做好他們的教育學習工作,讓他們有更好的基礎,這樣上小學了就能夠比別的小朋友有更好的學習底子在。

            5、讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西,加強他們的防范能力。

            6、現在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心,所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題,做好他們的體溫監測以及教室的殺菌消毒工作,并且教會幼兒們勤洗手注意自己衛生的知識,保障好自己和幼兒的安全。

            三、具體工作安排

            1、每一天要在上課學生來教室之前把教室打掃干凈,開窗通風,并且對教師進行酒精消毒。等到幼兒們來學校的時候,要跟家長了解清楚幼兒在家的健康問題,并且做好簽字登記工作,進入幼兒園之后督促所有的小朋友洗手,之后給他們噴灑酒精消毒。

            2、寓教于樂,通過具體的案列和小故事,告訴他們要遵守時間,要知道不能夠隨便接別人的東西,要防備著別人,不要隨便相信別人。

            3、進行課堂模擬,根據小學一年級的上課方式進行模擬,讓他們提前熟悉小學的上課模式。

            4、交給他們更多的知識,幫助他們打好基礎,比如加減法、乘除以及二十六個英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等。

            5、做好六一兒童節節目的排練工作。

          幼兒園大班月份工作計劃13

            時間已經走到了12月底了,很快就要到1月份了。為了讓我們能夠更好的開始工作,讓幼兒在園內生活的開心,保證幼兒的安全,讓家長們感到放心。在1月份的工作開始之前,先做好1月份的工作計劃,按照制定的計劃開展這一個月的工作,有計劃有條例的去做好自己應該要做的工作。

            一、活動方面

            現在天氣是越來越冷了,為了保證幼兒的身體健康,我們決定在1月份減少一些戶外活動,把活動的場地都安排的室內,這樣就能夠減少幼兒感冒的風險。同時也要經常檢查幼兒的衣服和狀態,在有需要的時候及時的為幼兒更換衣服,在發現有感冒癥狀的時候帶到醫務室去檢查,同時通知家長,把幼兒帶回家休息,以免傳染給其它的人。

            二、假期工作方面

            在1月底的時候幼兒園就要開始放寒假了,在這之前我們老師要做好相關的準備,讓幼兒能夠度過一個愉快的假期。在假期中是要適當的布置一些作業的,我們是準備布置一些跟他們現在的學習階段相符合的作業,比如簡單的加減運算,識字方面的作業,同時也會有一些有教育意義的作業,比如說跟父母一起看節目等,讓他們習慣假期有作業這件事情,在上小學之后就能夠習慣小學的生活。

            三、培養習慣方面

            大班的孩子馬上就要上小學了,所以必須要讓他們學會獨立的去完成一些事情,這樣他們才能夠習慣小學的生活,所以之后是要加強這方面的教育的,要讓他們學會自己去做一些可以做到的事情,而不是什么事情都需要在老師和家長的幫助下才能夠完成,現在還可以幫,等小學之后就幫不了了,所以現在必須要狠心的讓他們放手去做。

            四、跟家長聯系方面

            現在可以說是培養孩子良好習慣的關鍵時期,必須要多跟家長聯系,讓家長在家的時候也要讓孩子獨立的去完成可以做到的事情,不讓他們獨立的去做的話孩子是永遠也長不大的。我們也會經常的向家長匯報孩子在幼兒園的情況,讓家長們能夠放心的把孩子交給我們,在工作的時候就不會常常記掛著孩子了。

            幼兒園教師的工作是需要有耐心和細心的,在工作的過程中會遇到很多的困難,也會感覺到非常的疲憊,但是我想只要我們在這個崗位上工作一天,就一定會做好自己應該要做的事情,讓幼兒們得到成長。

          幼兒園大班月份工作計劃14

            今年過得特別快,十一月份已經結束了,其實往過去看一看,發現那些看似平淡的日子其實也泛著金波。今年最后一個月就要來了,對于這個十二月,我的感觸還是很多的,作為大班的一名教師,我身上承載的不僅是對每個孩子的責任,更是每一個家庭的未來和幸福。所以我在此對十二月份的工作進行一項計劃。

            一、關注學生發展

            大班的孩子們逐漸懂事了,這個學期我能夠感受到孩子們的進步。到了十二月,天氣要開始變冷了,所以對孩子們的身體健康、冬季保暖等等方面都是要勤于去關注的。加上冬天的流感是比較猖狂的,所以這個十二月一定要注意在流感方面加倍關注,如若發現有學生感冒了,一定要及時處理,防止出現全班感冒的情況。于此之外,我也會加倍關注孩子們身心成長,希望孩子們能夠保持一個好的心態去進步,去長大。十二月是我們這一年最后的一個月,我也希望每個孩子能夠真正得到一些成績,為自己的成長歷程增添一些深刻的回憶。

            二、提高個人修養

            從我很小的時候開始,我就一直想從事教師事業的;蛟S是受我身邊人的影響,所以我對教師充滿著期望。大學畢業之后,很榮幸的是,我很順利的開始從事這一份事業了。在幼兒園也已經兩個春秋了,其實這也給我增添了不少的閱歷。對于這一個月,我也想在做好自己基礎工作上再多去提升一些自己,畢竟每個孩子在成長,我作為教師,也應該同步成長。我會為此而努力的。

            三、加強家長工作

            這個學期的家長工作是做的最好的一個學期,因為今年的情況有些不一樣,所以我每天都會準時準點在班級群里匯報孩子們一天的情況,以及每個月都會給每個孩子的父母反映一下孩子的情況,讓每一個父母做到安心、放心。這一個月依舊是需要做好家長工作的,我也會保持這一份熱情,讓每一位家長對教師更加信任,對我們幼兒園也更加的放心。

            20xx年的最后一個月了,其實真的感觸還是很多的,或許這一年注定就是一次磨煉,讓我成長起來,也讓每一個孩子在這樣的挑戰中找到了成長的意義。我不會辜負幼兒園領導以及這個平臺給予我的信任和榮耀,我會保持一份純潔的愛,陪伴著孩子們茁壯的成長。

          幼兒園大班月份工作計劃15

            王杰幼兒園工作馬上接近尾聲,為了更好的完成今后工作,及時查缺補漏,特作六月份工作小結:

            一、六月份完成工作情況

            1、6月11日接到教育局通知:學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是:“讓科學育兒知識進入千家萬戶”,根據文件精神,完成了以下系列活動。

            (1)根據教育局活動方案,制訂了王杰七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。

            (2)幼兒園教師利用業務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發展指南》

            (3)幼兒園教師寫出研讀體會

            (4)對幼兒園教師進行了指南內容檢測

            (5)向家長發放了致家長一封信(科學育兒內容)

            (6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,大班的傳統游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示

            2、6月19--20日上下午對大小班古詩、三字經、弟子規進行了驗收,大班幼兒會背7首古詩,小班會背5首,王艷紅班 背的較多,有的能背十首左右,弟子規能背一部分,三字經能背三分之一,對五大領域的課程也進行了驗收,效果比較好(小一班社會、藝術突出,小二班健康、語言突出,大一班藝術、科學突出,大二班語言、藝術突出)

            3、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收,驗收包括(默寫聲母、單韻母,聽寫復韻母和整體人讀音節)。

            4、安全教育常抓不懈,本月因為是夏季,天氣特別熱,又是租住個人家,老師通過校訊通和接送孩子時告知,讓孩子一定睡午覺,嚴格早到,F象,發現一起制止一起,六月份杜絕了早到園現象。

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