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          幼兒小班安全工作計劃

          時間:2022-06-23 12:14:28 工作計劃 我要投稿

          幼兒小班安全工作計劃

            時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的幼兒小班安全工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          幼兒小班安全工作計劃

          幼兒小班安全工作計劃1

            大班安全工作計劃:

            安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環節,應此我們將做好各方面的安全防范工作,盡量減少和避免安全事故的發生。

            1、本班教保人員嚴格遵守和執行崗位職責,工作認真負責。

            2、幼兒入園時認真進行晨檢,做好記錄;認真登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量,并按時按量給幼兒喂服,避免漏服、錯服;發現幼兒帶有異物要妥善處理,以防意外。

            3、嚴格執行幼兒園消毒制度,做好活動室、寢室、幼兒玩具、用具的衛生消毒工作。

            4、妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危險物品,保證幼兒的人身安全。

            5、開餐時,要求幼兒正確使用筷子,不把筷子咬在嘴里或對著別人;午睡時與值班老師做好交接班,教給幼兒正確的睡覺姿式,避免窒息等事故發生。

            6、在幼兒開展體育活動及戶外各項活動前,要做好場地及幼兒著裝的安全檢查工作,向幼兒講解安全規則和活動中應該注意的安全問題;在活動過程中老師的視線不能離開幼兒,避免幼兒走失,防止幼兒碰傷、摔傷等事故。

            7、對幼兒進行安全教育,教他們認識各種交通標志;讓他們知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途;學習“不跟陌生人說話”、“走失了怎么辦”等自我保護知識,提高他們的自我保護能力。

            8、認真做好幼兒的接送工作,對陌生人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車接送的幼兒,我們一定要清點人數與接送車老師交接,以免遺漏。

            9、教保人員中午、下午下班時要對本班的門窗、電源、水龍頭等進行檢查、關閉,發現了安全隱患要及時向園長進行匯報。

            中班安全工作計劃:

            幼兒教育新綱要指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今后的工作開展的更好,我們班制定以下計劃。

            (一)教師做到:

            1、堅持每天晨檢。

            2、保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

            3、保證教室的通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。

            4、及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。

            5、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

            6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

            7、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

            8、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.

            9、嚴格執行幼兒園接送規章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的'手中,嚴禁陌生人或小學生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

            10、上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

            11、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

            (二)在幼兒方面做到:

            1.在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

            2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

            3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

            4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

            5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

            6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

            7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

            各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才真正保證幼兒的安全。

            小班安全工作計劃:

            一、指導思想《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們制定了安全工作計劃.

            二、具體措施:

            (一)創設一個安全、健康的發展環境

            1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

            2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

            3、把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

            4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

            5、把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要看證放人,不認識的人有即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。

            6、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品。

            7、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

            8、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。

            (二)加強安全教育、提高安全意識要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

            1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

            2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友。

            3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使其懂得不能隨便離開家長或集體。

            4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

            5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

            6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

            7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

            8、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

            我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

          幼兒小班安全工作計劃2

            本學期我班共有幼兒48名,其中男孩29名,女孩19名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。本班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定開展,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,我班制定了一份安全教育計劃:

            1、生活安全

            全面考慮小班幼兒年齡特點,尊重小班幼兒身心發展的規律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面、差異性的發展需要。

            (1)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要及時沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

            (2)堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.50C不入園。

            (3)把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

            (4)嚴格執行衛生安全消毒制度,針對近期出現的甲型流感,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的.能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生,合理地安排好幼兒的一日生活;

            (5)日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

            2、進餐、午睡安全

            小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。

            3、活動安全

            小班上學期對幼兒園環境不盡熟悉,幼兒在適應環境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

            4、接送安全

            來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩,一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,要及時、主動與班級教師聯系,教師及時做好缺勤情況登記。

            6、家園共安全

            利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

            7、簡單自救方法

            在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培養幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養。

            時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計劃的大方向,注重細節,適時地在實際情況下進行調節,我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。

          幼兒小班安全工作計劃3

            一、指導思想:

            為確保在園幼兒的人身安全,加強對幼兒的安全教育,培養幼兒自我保護意識和自我管理能力,鼓勵幼兒做一個有心人,能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發事故的發生,加強安全管理、檢查、監督力度,嚴格執行安全管理規程,積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好的育人環境。

            二、具體目標:

            1、進一步完善安全制度,健全安全工作責任制。

            2、增強教職工的'安全防范常識,提高安全防范意識。

            3、使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法,了解交通規則,認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

            4、杜絕重大安全事故的發生。

            三、領導小組:

            組長: 副組長:

            成員:

            四、工作措施:

            1、健全組織領導,確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組等一系列安全組織。定期召開各種安全工作會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關的工作任務。

            2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長學校和園內宣傳欄,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

            3、規范工作,確保安全。

           。1)嚴格執行園安全管理規程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,及時消除各種不安全因素。

           。2)堅持安全設施優先配置、及時維修,安檢工作做到一周一次,保證園舍設施完好,確保使用安全。

           。3)抓好幼兒日;顒拥陌踩婪,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日;顒又械牟话踩蛩。

           。4)抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防預案,組織一次消防滅火救護演習。

           。5)充分重視幼兒的飲食衛生,嚴把食品衛生關。繼續嚴格執行食品采購、驗收及保管制度,做到專人負責,責任到位。做到采購索證手續齊全,食品48小時留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴格。

           。6)繼續嚴格執行衛生保健制度,抓好各項保健常規工作。做好各項記錄;嚴格按要求做好傳染病的防控工作,宣傳教育、預防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結合,讓孩子身心得到和諧的發展。

          幼兒小班安全工作計劃4

            新《綱要》中指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,針對我們小班幼兒的`年齡特點和實際情況,我們小班年段制定了一份安全教育工作計劃書:

            1、活動安全教育:

            幼兒遵守活動規則,比攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

            2、進餐、午睡安全:

            知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。

            3、生活安全教育:

            幼兒不動插座、電板,以及觸電,請保留此標記、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

            4、接送安全:

            來園進班時,要與老師相互問好,不在園內其他地方逗留,離園時必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

            5、家庭安全:

            向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

            6、簡單的自救方法:

            熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。

            在安全教育周里,我們小班年段安排了一系列的安全教育活動,具體安排如下:

            活動內容:

            1、《不跟陌生人走》

            2、《安全玩滑梯》

            3、《防火小能手》

            4、《玩的健康好成長》

            5、《小老鼠進城》

            6、《認識特殊的電話號碼110、119、120》

            7、《安全標志》

            8、《過馬路》

            9、《小小消防員》

            10、《畫紅綠燈》

            游戲:

            《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》、《過斑馬線》、《小狗警察》

          幼兒小班安全工作計劃5

            每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。幼兒園為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責任到位,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全,為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了安全工作計劃。

            具體措施:

            (一)創設一個安全、健康的發展環境

            1、班級兩位教師和一位保育阿姨齊心協力搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發生,合理地安排好幼兒的一日生活;

            2、日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

            3、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

            4、把好幼兒服藥關,藥要放保健老師那里,并寫好幼兒姓名。根據家長的.服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

            (二)進餐、午睡安全

            1、在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

            2、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午不論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

            (三)衛生安全

            嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格書寫交接班記錄,日常消毒記錄。

            (四)活動安全

            平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

            (五)接送安全

            來園時要求家長送到保教老師手中,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,一旦有不認識的人來接孩子,要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

            (六)家園共安全

            (1)利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性。

            (2)請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

            (3) 讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

          幼兒小班安全工作計劃6

            一、常規教學工作

            1、開學初,依據新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》和園務計劃為目標,結合本班幼兒的年齡特點及發展狀況,制定出適宜本班的教育目標,班務計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。

            2、根據小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經驗欠缺,穩定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內外活動平衡;根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導和隨機教育,本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。

            3、優化班級教育環境,定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。根據主題活動的需要,定期更換主題及活動區材料,在教室外設立美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養幼兒的自我表現能力。

            4、重視幼兒身體素質的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。

            5、對班內個別各方面相對差一點的.幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。

            6、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

            二、班級日常工作

            1、制定各項常規要求,本班保教人員團結協助,統一思想,相互督促認真完成班級中的各項工作。

            2、保教結合,嚴格執行衛生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發展。

            3、對班上存在的問題進行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調一致。

            4、做好班級物品管理工作,保教人員目標一致,共同努力,愛惜和妥善保管班級物品,力求做到班級物品無一缺損,無丟失。

            5、認真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發生。

            6、在工作中保教人員相互配合,爭取進步,共同完成班級里的各項工作。

            三、具體工作安排

            九月份

            1、報名注冊。

            2、抓好各項常規工作。

            十月份

            1、做好節假日安全、衛生教育,加強幼兒的自我保護意識。

            2、認真組織幼兒戶外體育活動。。

            3、召開家長會。

            4、開展秋季疾病預防工作。

            5、開展綠色環;顒,豐富自然角。

            十一月份

            1、根據主題“比一比”創設好班級環境。

            2、準備兒童活動。

           。1)幼兒創意插塑比賽。

           。2)“我運動,我健康、我快樂”親子模擬運動會。

           。3)幼兒小鈴鐺演唱會。

            十二月份

            1、期末復習,進行期末幼兒發展測評。

            2、對幼兒進行寒假安全教育。

            3、幼兒離園活動。

          幼兒小班安全工作計劃7

            一、指導思想

            《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髫熑蔚饺,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。

            二、具體措施:

            (一)創設一個安全、健康的發展環境

            1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

            2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

            3、把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

            4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

            5、把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要看證放人,不認識的人有即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

            6、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品。

            7、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

            8、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。

            (二)加強安全教育、提高安全意識

            要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。

            1、教育幼兒在教室內、走廊上、上下樓梯時不追跑和橫沖直撞,教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時自覺的有序排隊,不亂跑,當心滑倒;進餐時,要求幼兒安靜用餐,不邊講邊吃,以免食物吞進喉嚨里。

            2、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。明白安全門的作用。

            3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

            4、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

            5、教育幼兒不能碰電器插座,不可以帶小刀,在美工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

            6、不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。

            7、知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長或集體等。8、在生活中隨機對幼兒進行安全教育并開展相關的游戲活動。

            (三)認真做好家長工作,力爭家園一致,共同承擔教育責任

            我們通過每期的家長會向家長宣傳幼兒園的教育目標,使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進行自我保護教育,并搜集一些幼兒因自我保護意識淡薄、自我保護能力差造成的意外傷亡資料,幫助家長認識對幼兒實施自我保護教育的重要性;

            同時還要讓家長避免對幼兒進行自我保護教育時走入下列誤區:

           。1)為求安全取消幼兒的一系列活動。

           。2)為求安全降低幼兒活動的標準。

           。3)為求安全限制幼兒活動的范圍。

            讓家長知道用這些辦法來達到避免孩子發生意外傷害的'愿望是不現實的。

            要求家長根據幼兒好奇心強、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點,注意教幼兒一些應付意外傷害的方法和能力的培養,讓家長認識到對幼兒進行自我保護教育的重點是意識和能力的培養。

            我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

          幼兒小班安全工作計劃8

            保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學習場所和娛樂場所是每個老師和家長的責任。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髫熑蔚饺,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒在班級內的身心安全,我們制定了幼兒園班安全教育工作計劃.

            班況分析

            我班現有幼兒**名,其中男小朋友**名,女小朋友**名。小班幼兒的自我保護能力較差,安全意識薄弱需要在活動中不斷培養訓練。

            工作目標

            1.幼兒園安全工作計劃中要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。

            2.防止幼兒意外事故的發生。

            安全教育工作計劃中具體實施方案

           。ㄒ唬﹦撛O一個安全、健康的發展環境

            1.堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現即時教育幼兒并與其家長溝通。

            2.午飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

            3.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

            4.把好幼兒離園關,一定要看卡放人,不認識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

            5.戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告領導,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

            6.教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值 班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。

           。ǘ┘訌姲踩逃、提高安全意識

            要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。

            1.教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

            2.教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的.東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。

            3.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

            4.戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

            5.教育幼兒不能碰電器插座,不可以帶小刀,在美工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

            6.教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。

            我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

          幼兒小班安全工作計劃9

            安全工作一直是我們教師的首要任務。由其是對于我們小班,自制力相對較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去,也成為幼兒園和老師的重要教育方面。那么,以下,是我們本學期的安全教育工作計劃:

            一、具體內容與要求:

            入園:

            1,會配合保健老師接受晨檢,身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。

            2,入園時,教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園,老師并且做好及時檢查的工作。

            3,教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。 離園:

            1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時,不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。

            2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。

            3、在老師叫到幼兒名字的時候,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。

            二:每個月份具體安全活動安排和措施:

             九月份:幼兒園的安全

            1、做好新生情緒穩定工作。

            措施:要運用各種條件,例如講故事,看影視活動等等,讓幼兒知道幼兒園的美好,幼兒了解在幼兒園里可以學習很多的本領,而且還有很多小朋友在一起游戲,培養幼兒熱愛幼兒園的良好情感。并協助保育員一起打掃教室的各個角落的衛生,為幼兒收拾床位,為幼兒的茶杯位置安置好,做好新學期教學材料的發放工作。

            2、園舍安全檢查,及時消除隱患。

            措施:及時檢查教室的硬件設施,發現有安全隱患,及時調整。

            3、對幼兒進行日常生活安全教育,重點做好來園離園的安全。 措施:利用教室示范講解,讓幼兒知道離園的基本常規,并且做好家長的引導工作,讓家長配合老師,做好幼兒的來園離園的安全教育。

             十月份:家庭安全

            1、外出活動的安全教育,抓好國慶節、秋游的安全管理和安全教育工作。

            措施:通過故事講解,讓幼兒知道外出安全的重要性。利用家長會,博客,家長聯系冊等形式,讓家長知道幼兒外出活動的重要性以及方法!

            2、幼兒保健知識宣傳教育

            措施:通過看影視活動,讓幼兒深入了解保健知識的重要性,以及保健的基本方法。

            3、做好戶外活動中的安全教育,學會相互避讓。措施:在戶外活動之前,詳細的.為幼兒講述在戶外的安全隱患,要學會相互避讓。在戶外活動時,教師要不斷的督促幼兒的安全隱患。

             十一月份:公共安全

            1、幼兒保健知識宣傳教育

            措施:通過大幫小,家長助教等活動讓幼兒了解保健知識的重要性和基本保健常識。

            2、開展“我會使用滅火器”安全教育活動,做好秋季消防安全教育。 措施:教師提前給幼兒看關于地震和火災的視頻,讓幼兒知道地震和火災對人類來說,是非常大的災難。并且看視頻了解在地震和火災中,我們究竟應該怎樣逃生?赐暌曨l后,教師再進一步自我演示逃生過程。教師做好防范工作。

            3、上下樓梯的安全教育。

            措施:通過講述幼兒的親身經歷,讓幼兒知道上下樓梯的安全隱患,并且教會幼兒上下樓梯的方法,在上下樓梯時,教師做好不斷督促工作。

            十二月份:安全自救

            1、學會安全自救的常識,知道自救的電話號碼,如:110、119、120等。

            措施:通過教學課程的學習,讓幼兒牢記這些重要的自救的電話號碼。

            2、 做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作

            措施:通過故事講解,讓幼兒知道外出安全的重要性。利用家長會,博客,家長聯系冊等形式,讓家長知道幼兒外出活動的重要性以及方法!

            3,盥洗室安全常規教育。

            措施:通過影視活動,讓幼兒知道盥洗室的安全隱患,并通過博客,家園聯系冊等的各種形式,讓家長檢查盥洗室的安全設施,注意幼兒安全。

            一月份:

            1、安全教育工作總結

            措施:結合本學期的安全工作計劃,以及本學期的實踐活動,認真完成安全教育工作總結。

            2、對幼兒進行假期前安全防護教育。

            措施:通過家長學校的活動,讓幼兒了解假期的安全隱患。并且學會注意自己的安全!

          幼兒小班安全工作計劃10

            下馬廠幼兒小班 邢志梅為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃.

            一、幼兒安全教育總目標:

            1、教給幼兒一些簡單的安全常識。

            2、培養幼兒有關保護自身安全方面應有的態度及其良好的習慣和初步的能力。

            二、具體措施

            1、活動安全教育:幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

            2、生活安全教育:幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

            3、接送安全:來園進班時,要與老師相互問好,不在園內其他地方逗留,離園時必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

            4、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

            5、簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的.活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。以上這些就是我班制定的安全計劃,孩子的安全就是我們的工作中心,我們的宗旨就是"孩子第一"。

          幼兒小班安全工作計劃11

            一、班務狀況分析

            本期小班工作由我和何潤蘭,周八姐一齊負責,這是我進入幼兒園第二次教小班,很久沒有教小班了開始還有點不習慣,但在何潤蘭老師和周八姐的幫忙下,我此刻喜歡上教小班了,和教大班不一樣,小班幼兒需要用更多的耐心和關心去和他們相處。

            本學期全班共有幼兒48人,其中男22人,女25人,一位幼兒因身體狀況休學,小班幼兒全為剛入園的新生。因為孩子年齡小,對于家人的依戀,對于環境感到生疏,情緒很不穩定,剛入園的第一周內,班級內哭鬧征象比力嚴重,如:李金柯、鞠夢真,匡睿涵等依靠性個性強,還影響到其它的孩子,經過家園的配合教育,此刻初步適應了幼稚園生活,不再哭鬧。在教員的耐煩安慰及疏導下,經過各種方法轉移了孩子的注意力,幫忙孩子感受幼稚園的快樂,使之慢慢適應幼稚園的群眾生活。不一樣孩子的家庭環境各不相同,因為此刻都是獨生子女,個性寶貝,所以大多數幼兒都比較任性、嬌慣,以自我為中心,不愿意同別人分享。經過這段日子的觀察,大部分的幼兒都能做到自我穿鞋子。小便會自我脫褲子,但偶爾鞋子會穿反。大多幼兒會自我吃飯,小朋友由于在家凡是大人操辦,所以吃到飯就要大人喂,而且還有偏食的壞毛病

            大多幼兒的性格活潑、開朗、不怕陌生人,有個別幼兒的攻擊性行為較多如:馮鑫琳常常欺負身邊的小朋友;還有的幼兒不樂意交往,在自由活動中,常常一個人坐在座位上,如:高玉琳,性格較內向;還有個別幼兒控制力較差,不聽老師的指令,隨意得很,如鄭雅丹,吳先修,許震峰等。

            二、班級工作任務及目標

            以幼兒園工作規程為指針,根據園務工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育,增強幼兒體質,發展幼兒語言潛力,注意智力的開發,使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發展。

            小班幼兒多以游戲為主,我們會根據小班幼兒的特點,逐步開設娃娃家,小醫院、幼兒園等游戲資料。每次游戲,根據幼兒的興趣所在來開設必須的游戲主題,并觀察記錄幼兒每一次的游戲狀況,以便在下一次對同一主題進行深化。老師透過引導和討論,結合參觀活動,共同使游戲資料更豐富、更生動,這樣,使幼兒在游戲時都能有濃厚興趣,不斷提高幼兒游戲水平

            三、發展目標

            根據小班幼兒的特點,制定如下發展目標:

            生活、衛生習慣:

            1、在成人的幫忙下學會飯前洗手,學會使用手巾、認真洗手不玩水。

            2、會使用小勺吃飯,吃完自我的一份食物。培養幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習慣,明白飲食和健康的簡單關系,懂得健康的重要性。

            3、安靜就寢,在成人的幫忙下有次序把鞋子放在固定地方。

            4、愛護五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。幫忙幼兒持續儀表整潔。

            5、明白不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。

            6、建立良好的師生、同伴關系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,構成安全感、依靠感。

            語言:

            1、學習能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,對老師有禮貌。

            2、會說普通話。

            3、能主動參與聽、說、回答,學習用較為清楚簡單的語言大膽表達自我的愿望和請求。

            科學:

            1、對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現象,有初步的思維潛力。

            2、喜歡參加數學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類

            3、學習1、2、3、4等數字,并理解它們的關系。能手口一致的認讀。

            4、認識三角形、圓形、正方形

            四、建家園聯系

            家長的支持對我們的教育工作至關重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。

            1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的資料,介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學需要,我們會請家長配合。

            2、個別訪談。個別的交流、談話不僅僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自我孩子的優點和不足之處,從而對癥下藥。

            利用幼兒園網站和電話聯系,做好日常家訪及聯系工作。平日,較多得與家長用電話聯系,孩子有特殊狀況或未來園時能及時反映和了解狀況,使孩子、家長感受到老師的關心。這三者相互溝通,才能使我們的`家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學服務。

            五、衛生保健及安全工作

            衛生保健

            由于幼兒年齡較小,各方面都需要老師的幫忙、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規工作。

            首先,我們要保證幼兒在的生活和心理狀態下進餐。餐前不能訓斥幼兒,不能強迫進食,造成環境壓抑。進餐前,教師以親切的口吻,熱情的態度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道,

            其次,培養良好的飲食習慣及進餐衛生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲,促進人體對食物的消化和吸收,從而增進健康。養成吃飯時要安靜、愉快地進餐,細嚼慢咽,學會用筷子、不剩飯菜的習慣。

            安全工作

            想幼兒安全之所想從保證安全入手

            幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是我們每一個教師的職責和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,本學期我們將做到以下幾點:

            1、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

            2、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

            3、做好交接班工作。

          幼兒小班安全工作計劃12

            對于幼兒的成長而言安全問題是需要予以重視的,因此我在新學期到到來之際制定了這份安全工作計劃,主要是為了讓孩子們在幼兒園得到更好的照顧,而且確保孩子們在幼兒園的安全也可以讓家長感到放心,所以我很重視這項工作的展開并期待在新學期做得更好。

            安全常識的教導在我看來是十分重要的,通過平時教學工作的展開讓孩子們明白安全工作的重要性,而且我也期待履行好教學方面的職責來幫助孩子們,在教學的過程中也要確保每個孩子都能夠牢記在心,對于難以理解的部分則需要進行反復強調,另外定期進行測驗從而了解孩子們的學習進度也是很重要的,對我來說安全知識的教導也是為了防止百密一疏的狀況出現,所以讓孩子們有著防備心理從而做好個人安全工作也是很重要的,無論是防火逃生還是防備陌生人都是孩子們需要了解到的,而我在教學的過程中也可以反思自己在安全工作中的不足之處。

            通過對幼兒園各處的巡視來排查安全隱患,盡管這是屬于保安人員的工作卻也要進行多方面的巡視才行,平時查看孩子們在幼兒園期間是否存在著安全隱患,例如洗手以后去觸碰電源以及下課后追逐打鬧,在我看來這些問題都很容易造成安全隱患從而需要予以重視,而且我也要盡量避免孩子們觸碰尖銳物品或者火源,畢竟這個年齡階段的孩子對身邊的'事物都有著極強的好奇心,除了做好教學工作以外還需要進行嚴格的監督才行,另外也要與家長進行溝通從而讓對方重視這項工作的展開。

            接送孩子的問題也往往容易造成安全事故,因此要確保孩子們能夠安全進入幼兒園并在放學后交到家中,在這期間禁止陌生人進入幼兒園并需要與家長進行溝通,事實上為了避免不必要的糾紛往往都需要直系家長進行接送才行,而且在幼兒園門前的空地也要設置簡單的路障,主要是防止有車輛經過或者亂停放車輛的情況出現,這種情況的出現往往會造成安全狀況自然要引起重視,另外我也要確保每個孩子都交到家長手中以后在下班,而且晚上還要通過家長群的形式來核實每個孩子是否都已經回到家中。

            安全工作向來都需要常抓不懈才能夠避免意外狀況的出現,身為教師更要重視這類問題從而確保孩子們的健康成長才行,總之我會嚴格監管這方面的工作從而確保能夠將其做好。

          幼兒小班安全工作計劃13

            一、指導思想

            《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活的活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髫熑蔚饺,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的'身心安全,我們小班制定了安全工作計劃.

            二、具體措施:

           。ㄒ唬﹦撛O一個安全、健康的發展環境

            1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

            2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

            3、把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

            4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

            5、把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的.體活動,如看書。一定要看證放人,不認識的人有即使有接送證,也要問清情況的或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

            6、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品。

            7、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

            8、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況的。

           。ǘ┘訌姲踩逃、提高安全意識

            要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活的行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

            1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

            2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友。

            3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或.體。

            4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

            5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

            6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

            7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

            8、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況的,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

            我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活的、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

          幼兒小班安全工作計劃14

            一、班級條件分析:

            新年過去了,我們迎來了小班第一學期,F在我們班29個孩子,其中一個大一學生經過兩周的學習已經基本穩定了自己的生活情緒。在園區生活學習一學期后,原生子女愿意上幼兒園,可以積極參加教師組織的各種活動;我養成了一個很好的習慣,自己照顧自己,自己吃飯,注意把餐具放的'輕一點。午睡時有老師幫忙,可以穿脫衣服;也形成了學習游戲的一定套路。

            上課時,可以靜坐,舉手回答問題,積極動腦;玩游戲時,可以聽從老師的指導玩游戲,積極參加活動;然而,仍然存在一些不足之處,需要我們不斷改進。孩子們喜歡參加體育活動和玩游戲。但畢竟小班的孩子,由于年齡差異和同齡人之間的能力,自控能力差,衛生習慣差,爭搶東西的現象時有發生。孩子上課被打斷也挺嚴重的。鑒于兒童各方面的表現,制定了新的教育和教學目標,以促進兒童的全面發展。

            二.工作面

            孩子的日常教育和習慣,努力豐富孩子的日常生活,將五大領域有機結合,融入日常生活,用各種教育手段和方法,激發孩子的學習興趣和求知欲,培養孩子的語言表達能力和形式

          幼兒小班安全工作計劃15

            《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髫熑蔚饺,盡我們的.一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃

            1、 活動安全教育:

            幼兒遵守活動規則,比攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

            不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

            2、 進餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。

            3、 生活安全教育:幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

            4、 接送安全:來園進班時,要與老師相互問好,不在園內其他地方逗留,離園時必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

            5、 家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

            6、 簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。

            我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

            以上這些就是我班制定的安全計劃,孩子的安全就是我們的工作中心,我們的宗旨就是“孩子第一”。

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